来百度APP畅享高清图片传统的语文教学由教材、教师及学生三要素构成，教材是唯一的学习对象，教师是主导，指导学生学习教材，
立于讲台，凝视五十双没有求知欲的眼睛，你也许有启蒙生命的渴望。艰苦地批阅学生作文，难以忍受文字垃圾的折磨，你也许有开垦荒
我承认，权柄与教学才能抗衡，显然取胜。搭档跟我教同一年级，败给我是必然，无论是我的能力，还是在学生中的影响力，我都有胜算
作者把人生经验结晶为文本，就决定学生、教师与作者对语的主题为人生，离开人生，任何花俏的解读都不能不是虚假的，也是没有真诚
当初，通过赛课竞争进入本校，我很幸运。不是竞争选手能力比我差，而是大家都没有走后门，我幸运进入当时三驾马车之一的本校，进
珠海57所学校取消教工食堂，执行师生“同餐同菜同价”，学生不仅吃到健康安全的食品，而且吃到真正的营养餐，彻底堵住食堂肥水
教师讲，学生听（一边记笔记）；教师问，学生答（答不出，教师点拨），是见惯不惊的阅读课。教师玩得花哨，多媒体搬进来，学生就
优秀校长大致有这样的共同点，让教师都得到发展，让优秀教师脱颖而出。优秀教师不仅赢得荣誉，而且登上管理岗位，不断为领导班子
人们认定，刷题技能越强悍，基础打得越扎实；考试在技能上比拼，就是选拔有发展潜能的人才。尽管几十年教育培养不出大师，却不仅
不少教师把《红楼梦》阅读虚化，用一单元的时间，怎么读得完呢？人们都认为阅读名著没有意义。近三年来高考文学作品阅读，随文命
教育的使命是指引孩子寻找丢失的自我。蒙昧生命注定丢失于欲望、习惯和环境意志。苏格拉底曾发出“认识你自己”的呼声，已向人类
第二十七回，宝钗在滴翠亭外偶然听到亭内有声音，“煞住脚细听”，显然有偷听之嫌。她听到小红与小坠在说遗帕的事。小红有意丢手
1、市场对个性的呼唤市场的兴起不仅迎来经济突飞猛进的发展，而且必然迎来文化和教育的变革。千年文化遭遇市场，必然成为一次浩
眼下，学生学知识艰难，练题海更艰难，考试尤其艰难，学生厌学严重，心理问题严峻，未来堪忧。教育的核心问题是不尊重学生，知识
批判性思维就是思维的思维，即对他人或自我已有的思维进行再思维，从而发现问题，创新思想的思维。古文是批判性阅读的沃土，时代
语文本是最有趣的学科，是寻找和发现自我的历程，是启蒙爱和自爱的觉醒，播种思想的信仰。可是现实中，孩子学习语文极少有兴趣，
孩子最可爱的是婴儿时，家长疼爱不已。孩子是多么会说话，专说逗父母喜欢的话，伶牙俐齿，聪明乖巧。于是，小学时，孩子是个宝，
如果语文还要关注学生精神自我的塑造，而不仅仅只是言语实践，如果语文还要尊重学生的个性，而不仅仅只是训练言语技能，那么角色
学习无趣，刷题枯燥，厌学有理，多少孩子沦为学习的边缘人，教室已成为堕落之地。只有一线教师，才清楚，孩子活得有多不幸。怎么
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