1955年钱学森回国后，发现国内尖端人才严重缺乏，无法承担起当时最关键的装备研发任务。于是，他和其他科学家一起向上级提议成立“中国科技技术大学”，并且自己亲自上台授课。 就说航空航天和导弹技术这些前沿领域吧，当时国内几乎没人懂。 科研人员数量可以说外国的零头都没有，而且很多人专业知识不够扎实，实践经验更是几乎没有。 钱学森看在眼里，急在心里。 他明白，要是不赶紧培养出一批高素质的科技人才，新中国的科技发展根本就没法起步。 为了改变这个现状，钱学森和其他科学家们坐在一起，反复商量。 他们觉得，成立一所专门培养科技人才的高等学府是当务之急。 于是，向上级提出了成立“中国科学技术大学”（以下简称“中科大”）的提议。 在提议里，钱学森他们说得明明白白。 他们说，中科大就是要以培养尖端科技人才为目标，课程设置得紧紧跟着国家科技发展的实际需求走，不能光讲理论，还得让学生多动手实践。 而且，他们还打算邀请一批国内外知名的科学家和学者来学校当老师，给学生们传授最先进的知识。 上级领导对钱学森他们的提议特别重视，专门组织人认真研究、论证。最后，大家一致觉得这个提议好，就批准了成立中科大的计划。 1958年9月20日，中国科学技术大学正式成立了。 中科大成立后，钱学森亲自站上了讲台，给学生们讲课。 他讲的是《火箭技术概论》，这门课对当时的学生来说，就像打开了一扇通往神秘科技世界的大门。 钱学森学问深厚，实践经验又丰富，他能把那些复杂的火箭技术知识讲得简单易懂，还特别有趣。 在课堂上，他鼓励学生大胆去探索未知的东西，不要怕犯错，也不要盲目相信权威。 他经常对学生们说：“科学是没有尽头的，咱们得一直追求真理，不断创新。” 为了让学生们更好地掌握专业知识，钱学森还亲自带着学生们去做实验。 他带着学生们去科研基地参观学习，让他们亲眼看看科技的力量有多强大。 在做实验的时候，要是学生遇到问题，他总是耐心地给他们讲解，帮他们解决。 除了讲课和指导实验，钱学森还积极参与中科大的学科建设和人才培养规划。 他和别的科学家一起，制定了一套科学合理的教学计划和课程体系，给中科大的发展打下了坚实的基础。 他还积极推动中科大和国内外科研机构合作交流，给学生们创造更多学习和发展的机会。 在钱学森等科学家的努力下，中科大很快就成了中国科技教育领域的一面旗帜。 一批又一批优秀的科技人才从这里毕业，他们在航空航天、导弹技术、核能技术等关键领域发光发热，为新中国的科技发展立下了汗马功劳。