#一个人学习的最高境界是什么# 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学习的最高境界，应该是学以致用。若不能应用，即便学富五车、汗牛充栋，又有何益？！因此，我们常说“理论联系实践”，就是强调要边学边用，用而学之。王阳明主张“知行合一”，“知”可以看作学的过程，“行”则是应用的过程。所以，知行合一，可谓是学习的要求与方式，学以致用，是学习的终极目的，也可以看作是最高境界。#夏日生活打卡季#
#一个人学习的最高境界是什么# 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”学习的最高境界，应该是学以致用。若不能应用，即便学富五车、汗牛充栋，又有何益？！因此，我们常说“理论联系实践”，就是强调要边学边用，用而学之。王阳明主张“知行合一”，“知”可以看作学的过程，“行”则是应用的过程。所以，知行合一，可谓是学习的要求与方式，学以致用，是学习的终极目的，也可以看作是最高境界。#夏日生活打卡季#
