一帮教授关起门来，给一群十三四岁的孩子攒了套数学题。结果呢？全国99%的初中生
一帮教授关起门来，给一群十三四岁的孩子攒了套数学题。结果呢？全国99%的初中生，连带着他们的爹妈，都被干懵了。说白了，初中数学竞赛，就是一场大型的、有组织的“智商霸凌”。常规课本里的“一元二次方程”最多算个热身运动，竞赛卷子一发下来，数列、几何、函数、组合……直接给你来一套“组合拳”，拳拳到肉。一道题，让你对着草稿纸抓耳挠腮俩小时。这感觉就像什么？就像你刚学会骑自行车，教练二话不说，直接把你扔进了环法自行车赛的魔鬼赛段。你吭哧瘪肚地蹬，旁边一个选手“嗖”地一下超了过去，他骑的是摩托。最讽刺的是，出题的老教授们，当年自己上初中时，做的根本就不是这些题。他们用自己读博时的思维，降维打击一群连青春期都还没过明白的孩子。这合理吗？这简直就是让泰森去打幼儿园。有人非要说，这是为了“选拔天才”。得了吧。这根本不是选拔，这是筛选。用最残酷的方式，筛选掉那些“普通”的孩子，然后把那1%的天才送上神坛。而剩下那99%的陪跑者呢？他们唯一的收获，可能就是提前认识到了世界的参差，以及学会了如何心平气和地接受自己的“平庸”。所以，别再吹嘘什么竞赛的荣光了。那山顶的风光，从来都只属于坐缆车的人。对绝大多数人来说，那不过是一场用尽全力，最终只证明了自己爬不上去的徒劳游戏。
