本学期，没有设置家长护学岗。主要基于家长也挺忙的，虽说排到值班，不好意思不来，但
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孙仕满的文章
与一位老同事聊天，说起了教学问题。她教了两个班90多名学生，可是有三分之一的学生
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有两类家长教师是不愿意打交道的。 一类是个性太强的，太强势太自我，他们对孩子的
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很多学校管理者面对一个群体，首先往往会强调师生的素质和文明问题埋怨师生的觉悟不高
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有一位校长问我，对于学校里的一些小圈子，应该怎么办。 我明白他说的意思，他担心
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参加一次优质课评选，几乎蜕一层皮，一位骨干教师深有感触地说。 小王老师参加了一
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与几位教师谈话，征求对于学校管理制度的意见。每位教师都想成长，工作都想得到认可，
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安全管理的问题在于教育。学生团结友爱，养成安全自律的意识，及时解决安全隐患，才能
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不同的表述有不同的效果，有的话说起来暖人心，鼓舞士气，有的话说起来让人不舒服，甚
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一位校长退下来，对我说，一下退了二十多个工作群，轻松多了，看天空格外蓝，云彩格外
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今天下雨，想起了那天下雨。 那天下午快放学时，突然开始下雨，从阵势来看，一下子
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课堂教学是平衡的艺术。 课堂上教师讲的时间长了，学生训练的时间就短。老师讲得太
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很多学校有规定，外出学习的教师必须往教师群里发送图片。 为什么要这么做？回答是
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教育管理有很多有意思的规律。 送学生路队的时候，班长组织学生背古诗《蝉》。一连
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有一年，我教过一个很“厉害”的学生小白。 我在教一年级时认识了小白，他比其他学
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写公文，一定要想到能简则简，不能洋洋洒洒几千字，让别人看不到重点。或者是一件事情
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有人说，校长应该是优秀教师选拔出来的，这样才能懂教育，管理才能让教师信服。 这
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做教师的潜质就是敏感性，能够设身处地地想着学生的感受，能够敏锐地发现学生的变化，
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冰心有一篇文章《只拣儿童多处行》，她喜欢到儿童多的地方，儿童像春天一样生机勃勃，
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表彰团队还是表扬教师个人有很大的差别，如果只是按教师个人教学成绩来决定表彰，很可
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