中小学生抑郁率居然达到40%，对此教育部终于发声了！2025教育部明确保障中小学生睡眠时间10小时，让孩子能够动起来，跑起来！ 网友表示： 孩子都沦为了学习的机器，没有了搞兴趣爱好与娱乐的时间。教育的目的是什么？是学业有成，各自成才。学习的主体是谁。是学生，应该以人为本。学习的方式是什么？应该因材施教。学习的步骤是什么？应该循序渐进，查漏补缺。学生首先也是人，有人的正常需求，然后才是学生这一称谓。 降教材难度，从易到难，用八九十年代教材最好！ 学的不考，考的不教，早六晚七，食堂预制，延时收费！ 我觉得不是睡觉够不够的问题，是学习的难度太大太深，各个科目的学习任务太重。比如说每个科目都老师布置一张试卷，一天下来就是六七张。还比如，现在小学语文数学英语的课程学习难度比早些年高了很多，所谓的素质教育，就是把难度提高，把思维拓展开，可是，完全没有考虑到学生的学习能力有限！ 令人担忧，祖国的花朵，祖国的希望，少年强则国强！奇葩的教材，才是让孩子，家长忧郁的根本！ 一天15.16个小时，做不完的作业，课间不准下楼！操场上一个孩子都没有！不抑郁才怪！ 现在的孩子太累了，早出晚归，回家吃完饭还要写作业，背单词，背古诗文言文等等。疲惫不堪都厌学了，没有快乐，眼里哪来的光？说了多少年了，落实了吗？家庭矛盾爆发基本原于孩子学习问题。 语文英语也就记背，数学也玩起了罗辑思维抽象，反复绕弯子，美其名曰开发孩子智能，8岁理解能力达不到，霸王硬上弓，绕的孩子大人五迷三道的，自己搞不懂，只能补习班，烧钱。 青少年抑郁心理 儿童心理抑郁症 中小学焦虑