罚站戴面具，教育之伤谁来补？ 近日，一则令人揪心的教育事件引发热议：因作业未达标，老师竟让学生戴滑稽面具罚站，并拍照发至家长群要求家长督促好孩子。此举动引发家长怒斥：“成绩差的孩子就不配拥有自尊吗？考虑过孩子的感受吗？成绩不好，难道老师没有责任吗？如果成绩好那么聪明的话，孩子还需要让你们教吗？”罚站的“伤害” 教育，本应是温暖而充满希望的旅程，为何如今却屡屡刺痛孩子和家长的心？老师让孩子戴滑稽面具罚站，看似只是一种简单的惩罚方式，实则严重伤害了孩子的自尊心。孩子在成长过程中，自尊心如同娇嫩的花朵，需要精心呵护，而不是被无情践踏。 成绩，不应成为衡量孩子价值的唯一标准。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的闪光点和成长节奏。成绩差的孩子更需要关爱、鼓励与引导，而不是惩罚与羞辱。老师作为教育的引导者，本应肩负起帮助孩子成长的责任，却在这一事件中偏离了教育的初衷。 家长的怒斥，道出了无数家长的心声。孩子的成长离不开家庭与学校的共同努力，当孩子出现问题时，老师和家长应携手探寻原因，给予支持，而非相互指责。老师若能多一些耐心与方法，帮助孩子提升成绩，孩子便能在自信中茁壮成长；家长若能在家庭中营造良好的学习氛围，给予孩子足够的陪伴与理解，孩子也能感受到温暖与力量。 教育是一场爱的接力，需要老师、家长和孩子共同发力。希望此次事件能给教育者敲响警钟，让他们重新审视教育方式，用爱与智慧陪伴孩子成长；也希望家长们能与老师加强沟通，形成教育合力，为孩子创造一个充满阳光与希望的成长环境。毕竟，每个孩子都值得被温柔以待，他们的未来不应被一时的成绩所束缚，而应在爱的滋养下绽放出属于自己的光彩。