小菲对孩子们的教育,小菲对孩子游戏行为的管控引发了广泛讨论。从利弊角度来看,他的严格管理有一定合理性:联机游戏可能让孩子接触不良社交、诱导充值消费,甚至影响亲子关系,如儿子曾因游戏禁令两个月不理他。此外,游戏成瘾可能导致孩子社交能力下降、学业分心,所以小菲通过限制游戏时间、鼓励阅读和户外活动,成功帮助孩子减少对电子产品的依赖。然而,完全禁止联机游戏可能过于极端,适度接触有助于培养孩子的团队协作能力和数字素养。理想的教育方式应在监管与自由间找到平衡,既防范风险,又不过度压制孩子的兴趣。
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