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预防需做好物理防护 合胞病毒传染性强，目前无特效药，也缺乏普及性疫苗。虽有国外研发的单克隆抗体可预防，但因价格高昂、保护期仅半年，难以大规模推广。不过，具有高危因素的儿童，例如早产、患有先天性心脏病、支气管肺...

特讯，特讯，特大喜讯！！！​​9月18日，我们国家科学院大连化学物理研究所宣布，成功研制出全球首例以氢负离子为基础的原型电池，能量密度极高、安全性极强，并且在国际顶尖期刊《自然》上发表了相关研究成果。别觉得这只是块小电池，它比主流锂电池能量密度高3倍，电动车充一次跑上千公里、手机一周一充都不是梦，更绝的是彻底解决了易燃易爆的老毛病。要知道氢负离子难驯服是世界级难题，咱们科研人员靠新型材料硬生生啃下了这块硬骨头，这哪是做研究，简直是给能源领域开了条新赛道。这突破不光是技术牛，更戳心的是咱们在能源这个关键领域，终于从“跟跑”变成了“领跑”，再也不用看别人脸色。虽说离量产还有两三年，但光想想未来的便利就够期待了。你们最想让这黑科技先用到手机还是电动车上？评论区聊聊！

1930年代，爱因斯坦与奥本海默在一起讨论物理学问题。两人都是美籍犹太裔物理学家。虽然，奥本海默也是教授中的教授，但他在前辈爱因斯坦面前仍然像名学生。奥本海默比爱因斯坦要小整整25岁。当爱因斯坦已经获得诺贝尔物理学奖...

一次，清华教授问马斯克：“为什么中国学生学不好物理？”马斯克毫不避讳地回答：”不是中国学生不聪明，也不是物理太难学，是你们的教学方法出了问题！”事件起因于教授展示的一组数据：中国高中生在国际物理奥赛获奖数量连续十年全球第一，但进入科研领域后，仅有不到5%的人持续从事基础物理研究。这个反差现象让在场的马斯克露出若有所思的表情——他创办的SpaceX和特斯拉公司里，华裔工程师占比超过15%，其中多数人是在美国完成本科教育。"中国学生解微分方程的速度比美国学生快三倍，但设计实验验证假设的能力落后两个标准差。"教授的补充说明揭开了数据背后的真相。他以清华大学物理系为例，本科阶段开设的23门必修课中，仅有2门涉及实验设计原理，而麻省理工学院同类专业要求学生在前两年完成12个自主研究项目。这种差异在毕业设计环节尤为明显：国内学生更擅长复现经典实验，美国学生则习惯用现有理论解释新现象。马斯克在后续演讲中提到的"第一性原理"教学法，恰好对应这种差距。他以特斯拉电池研发为例：工程师没有沿用传统圆柱形结构，而是从电化学基本原理出发，重新设计了4680无极耳电池。这种思维模式需要学生从初中阶段就养成质疑教材结论的习惯，而国内物理课堂更强调公式推导的严谨性——某重点中学的教案显示，教师在讲解牛顿第二定律时，用整整两课时证明F=ma的数学推导过程，却只留10分钟讨论现实中的摩擦力干扰。教育评估体系的差异更为关键。北京某示范性高中的物理组组长透露，他们每月要组织三次统一考试，每次考试包含20道计算题和5道概念题，但从未设置过"设计实验验证动能守恒"这类开放题目。这种训练模式培养出的学生，在PISA测试中能轻松取得满分，却在剑桥大学面试时被问倒："如果地球重力突然消失5秒钟，会发生什么？"改变正在悄然发生。上海某国际学校引入的"现象教学"法，要求学生在高一阶段就完成"过山车轨道设计""桥梁承重测试"等跨学科项目。该校物理教师发现，当学生需要自己计算摩擦系数、选择材料强度时，对牛顿定律的理解深度远超传统课堂。这种教学模式与芬兰教育改革的思路不谋而合——该国取消物理分科考试后，学生解决实际问题的能力跃居全球首位。马斯克在论坛结束时展示的对比数据耐人寻味：中国学生平均每天花2.3小时做物理习题，美国学生则用1.5小时观察自然现象。当被问及"哪个群体更可能产生爱因斯坦"时，他指着窗外正在调试望远镜的中学生说："那些愿意花三个月记录星体轨迹的孩子，比能瞬间解出开普勒方程的学生，更接近科学本质。"这场讨论留下的思考远未结束。当我们在国际竞赛中斩获金牌时，是否也该问问：这些解题高手中有多少人能解释清楚，为什么自行车骑得越快越稳定？当物理教材每年更新实验器材参数时，是否保留了伽利略在比萨斜塔扔铁球时的质疑精神？或许正如马斯克所说，真正的物理教育不在于教会学生多少公式，而在于培养他们用基本原理重新认识世界的勇气。您觉得，我们的物理课最该改变的是什么？

一次，清华教授问马斯克：“为什么中国学生学不好物理？”马斯克毫不避讳地回答：”不是中国学生不聪明，也不是物理太难学，是你们的教学方法出了问题！”事件起因于教授展示的一组数据：中国高中生在国际物理奥赛获奖数量连续十年全球第一，但进入科研领域后，仅有不到5%的人持续从事基础物理研究。这个反差现象让在场的马斯克露出若有所思的表情——他创办的SpaceX和特斯拉公司里，华裔工程师占比超过15%，其中多数人是在美国完成本科教育。他以清华大学物理系为例，本科阶段开设的23门必修课中，仅有2门涉及实验设计原理，而麻省理工学院同类专业要求学生在前两年完成12个自主研究项目。这种差异在毕业设计环节尤为明显：国内学生更擅长复现经典实验，美国学生则习惯用现有理论解释新现象。马斯克在后续演讲中提到的"第一性原理"教学法，恰好对应这种差距。他以特斯拉电池研发为例：工程师没有沿用传统圆柱形结构，而是从电化学基本原理出发，重新设计了4680无极耳电池。这种思维模式需要学生从初中阶段就养成质疑教材结论的习惯，而国内物理课堂更强调公式推导的严谨性——某重点中学的教案显示，教师在讲解牛顿第二定律时，用整整两课时证明F=ma的数学推导过程，却只留10分钟讨论现实中的摩擦力干扰。教育评估体系的差异更为关键。北京某示范性高中的物理组组长透露，他们每月要组织三次统一考试，每次考试包含20道计算题和5道概念题，但从未设置过"设计实验验证动能守恒"这类开放题目。这种训练模式培养出的学生，在PISA测试中能轻松取得满分，却在剑桥大学面试时被问倒："如果地球重力突然消失5秒钟，会发生什么？"改变正在悄然发生。上海某国际学校引入的"现象教学"法，要求学生在高一阶段就完成"过山车轨道设计""桥梁承重测试"等跨学科项目。该校物理教师发现，当学生需要自己计算摩擦系数、选择材料强度时，对牛顿定律的理解深度远超传统课堂。这种教学模式与芬兰教育改革的思路不谋而合——该国取消物理分科考试后，学生解决实际问题的能力跃居全球首位。马斯克在论坛结束时展示的对比数据耐人寻味：中国学生平均每天花2.3小时做物理习题，美国学生则用1.5小时观察自然现象。当被问及"哪个群体更可能产生爱因斯坦"时，他指着窗外正在调试望远镜的中学生说："那些愿意花三个月记录星体轨迹的孩子，比能瞬间解出开普勒方程的学生，更接近科学本质。"这场讨论留下的思考远未结束。当我们在国际竞赛中斩获金牌时，是否也该问问：这些解题高手中有多少人能解释清楚，为什么自行车骑得越快越稳定？当物理教材每年更新实验器材参数时，是否保留了伽利略在比萨斜塔扔铁球时的质疑精神？或许正如马斯克所说，真正的物理教育不在于教会学生多少公式，而在于培养他们用基本原理重新认识世界的勇气。您觉得，我们的物理课最该改变的是什么？

高一的孩子，如果物理、化学听不懂，每次考试成绩30～40分，选科时尽量不选理科，不要以为理科好考大学、好就业，就义无反顾地选择理科。这样的孩子进理科班后，很容易跟不上，学的会很累，家长也操心，心理素质差的，弄不好会...

“我心里一直有一个声音，做基础研究就要在底层原理做出跟别人不一样的东西，这个愿望非常强烈。中国科学院上海技术物理研究所陆卫研究员深知，底层原理决定技术的“天花板”，只有发现新的原理，才可能产生颠覆性技术。

中国科学院上海技术物理研究所陆卫研究员深知，底层原理决定技术的“天花板”，只有发现新的原理，才可能产生颠覆性技术。空间红外探测器是卫星的“眼睛”，陆卫带领团队实现两次重大跨越—洞悉“暗电流”之源，“看”得更清；...

1930年代，爱因斯坦与奥本海默在一起讨论物理学问题。两人都是美籍犹太裔物理学家。虽然，奥本海默也是教授中的教授，但他在前辈爱因斯坦面前仍然像名学生。奥本海默比爱因斯坦要小整整25岁。当爱因斯坦已经获得诺贝尔物理学奖...

物理AI在2020年正式被提出，被认为与数字世界平行。去年，英伟达CEO黄仁勋正式将它定义为AI发展的下一个重要方向，自此，整个行业掀起新一波物理AI的热潮。在发展物理AI时，业内也希望打造一个类似ChatGPT的杀手级场景或者应用...