近年来，批判鲁迅的文章越来越多了，不少专家觉得他写的文章过于消极、黑暗，不适合收录于课本教学。
鲁迅是民国时期著名的文学家，思想家，他创作了不少优秀的作品，是中国现代文学的奠基人之一，影响力深远。
现如今，“专家”在某种特殊的场合下成了贬义词，指的是那些懂点皮毛，就指手画脚的人。如某些专家的奇葩言论，令人啼笑皆非，说的比幼儿园的儿童还要幼稚，明显“才不配位”。
比如，有专家就对义务教育中的课本提出建议：删除鲁迅的名作《阿Q正传》，理由是作品中的某些情节容易让学生产生联想，不利于身心健康。
那么，《阿Q正传》中的内容真的有那么不雅吗？容易让人产生联想吗？鲁迅的著作《阿Q正传》想要表达什么思想内容，会让专家感到反感。
两件事促成鲁迅弃医从文结合民国的历史环境来讲，鲁迅的作品写得非常真实，在文学创作、批判、研究方面，造诣颇深，赢得了许多人的认可。
鲁迅从事文学创作前，他的专业是医学，从小就有学医救国的理想。1902年2月，鲁迅以浙江官费留学生的身份，前往日本学习新知识。
那时候的鲁迅踌躇满志，待以学成报国，不辜负国家对自己的培养。然而，鲁迅到了日本后，发生了许多事情，让他的思想发生了非常大的变化。
只身前往日本仙台求学的鲁迅，在那里经历了许多事情，让他最终走向了弃医从文的道路。
至于鲁迅为何要选择“弃医从文”，原因有很多，其中最为关键的当数他在仙台经历的两件事，对此感触颇深。
第一件事是“低能儿”的诬蔑
中国在甲午海战中战败后，日本人对中国的留学生充满鄙视，在日本的中国留学生走在大街上经常遭到辱骂。
当时在仙台学医的中国留学生只有鲁迅一人，他的成绩还不错，能够“免除入学考试”和“优待”，引起了不少日本人的忌妒。
在第一学期的年末考试中，全班142名同学中，鲁迅的成绩排在66名，引起了同学的嫉妒和猜疑。有人怀疑老师泄露考题，为了羞辱鲁迅，班干事在黑板上写着“请全班到会误漏为要”，以此来讽刺鲁迅。
在日本学生眼里 ，像鲁迅这样的中国学生是考不过他们的，在公开场合下多次质疑他的分数，通过闯宿舍、写信、辱骂的方式羞辱他。
鲁迅认为，自己会遭到不公平的待遇，是因为中国的弱国，这种“低能儿”的称呼对一位在异国他乡求学的鲁迅来说非常痛苦。
面对心胸狭隘，持有民族偏见，看不起中国的日本学生，难免会给鲁迅身心带来严重的创伤，刺激了他那颗爱国的革命心，这也是鲁迅后来离开仙台，弃医从文的一个重要原因。
“电影事件”深深刺激了鲁迅
鲁迅在著作《藤野先生》中回忆，学医第二年，添加了一门霉菌学，细菌课程通过电影展现出来。
课间，日本学生喜欢放一些日本人战胜俄国的纪录片，片子中有中国人，他们给俄国人带路，被日本军抓捕后要枪毙。
围在周围看中国人被枪毙的人也是中国人，一旁的人一边鼓掌一边喊着“万岁”。鲁迅无法想象，围着“鉴赏”杀中国人的还是国人，这让他陷入了沉思，中国民众思想的麻木，这也是一种病。
这种“欢呼”和“鉴赏”对鲁迅的打击很大，他思考国人最缺的是什么？它的病根在哪里？
看到国人遭受凌辱，国人思想麻木后，鲁迅学医救国的梦想被打破，他觉得当下的中国，医学并不要紧，要紧的是改变精神，即便人的四肢体格健康，没了精神，那也是徒劳的。
从那时候开始，鲁迅便下定决心推崇文艺，放弃医学，用手中的笔来唤醒国人的精神和意识，改变人们的精神。
1906年，鲁迅告别了他尊敬的藤野老师，离开了仙台，抱着救国的梦想，走向了一条文艺道路。
阿Q和阿长真的会让学生产生联想吗？自鲁迅弃医从文后，他陆陆续续发表了许多著作，作品中的人物，有不少是鲁迅少年时期接触过的人，如闰土，保姆阿长，鲁迅称呼她为“阿妈”。
阿Q和阿长是鲁迅作品中具有代表性的两个人物。《阿Q正传》中的阿Q是一个贫苦农民，是辛亥革命前后中国的典型代表之一，他破衣烂衫，瘦骨伶仃，以打短工为生。
阿Q身上有一种自娱自乐、自我陶醉的精神。通过阿Q，鲁迅讽刺了当时社会一些心灵扭曲的旧中国人，间接批判了人民的无知和政府的腐败。
学生在学习《阿Q正传》时，会模仿阿Q吗？显然是不会的，更不会产生一些不好的联想，专家们在某些问题上实在是想得太多了。
鲁迅的作品《朝花夕拾》中，有一位叫阿长的保姆。从阿长身上，我们看到了旧社会女性的悲剧，她做了一辈子的“老妈子”，一辈子没有回家，直到临死前。
从阿长身上我们可以看出，鲁迅对当时底层劳动人民的遭遇表示同情，他歌颂了阿长善良美好的一面。
鲁迅对阿长（长妈妈）的感情是很深的，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆了自己与长妈妈的点点滴滴，甚至有一篇名为《阿长与山海经》的文章，鲁迅是专门回忆和纪念长妈妈的。
鲁迅对阿长的描述中，有些文字还是引起了争议，如阿长脱裤子的情节，对一些专家来说有伤风化，建议课本删除这篇，容易让学生产生联想。
原文是“哪里的话？！”她严肃地说。“我们就没有用处？我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了！”
实际上，专家们的考虑完全是多余的，鲁迅的作品不是童话故事，不可能写的都是美好的一面，也有黑暗的一面。
鲁迅之所以写长妈脱裤子，用意是刻画了她迷信、守旧、愚昧又朴实善良的形象，并非是单单对长妈的贬低，而是表达了对当时妇女阶层无知、愚昧的同情。
旧时代的中国太讲究迷信了，认为女人致阴，把裤子脱了，站在城外就能挡住敌人的大炮，这种思想是愚昧且迷信的，鲁迅的作品敢于揭露迷信、唤醒民众，用心良苦。
鲁迅的写作风格很露骨、尖锐，不仅是现代，在当时也有不少人觉得他的作品过于露骨，不宜发表。
在当时的社会环境下，要想唤醒民众，必须要下一剂猛药，鲁迅通过他大胆的写作风格，剖根揭骨、冷嘲热讽，让作品的内涵更加丰富，印象也更深刻。
鲁迅的作品主人公中，不论是阿Q还是阿长，这些角色都有正面和负面，鲁迅能够通过文字表达出来，传递的内核思想才是关键，不应该只盯着阿长脱裤子，阿Q自娱自乐这种负面描写。
结语毛主席曾评价鲁迅：鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。新文化运动在中国近代史上的意义很大，鲁迅是重要的参与者，他的作品对中国的文化发展的影响非常大，甚至在日本、韩国的文化领域也有很大的影响。
如今，我们看鲁迅的作品可能有些困难，许多地方看不懂，或者说写得太黑暗了，有些专家就觉得这些不适合孩子看。
专家们这样的想法是错误的，孩子们并没有这么弱，他们需要了解和认识在鲁迅那个年代是一个怎么样的社会。通过学习鲁迅的作品，让学生了解旧社会的无知与愚昧，能够更好地举一反三，这也不失为一次生动的教育课。
