他是2010 年高考最为特殊的考生，来自山东泰安的苏刘溢。

他参加高考那年才10岁，也是当时年龄最小的考生。

虽然没拿到高考状元，但他的行动依然引起了许多教师和家长的关注，毕竟在这个年龄，大多数孩子还没有完成小学学业，可苏刘溢却已经通过自学完成了从小学到高中的全部课程，并成功参加了高考，获得了566分的成绩。

最终，他被南方科技大学当做第一批教改实验班录取了。

然而仅仅过了一年，便传出苏刘溢休学回家的消息，背后原因令人感慨。

那么，这位备受瞩目的神童究竟经历了什么，现在的他又面临着怎样的处境呢？

【01发现天才】

2007年，山东泰安的博文中学举行了一次非同寻常的测试，测试对象是年仅七岁的苏刘溢。

这次测试让所有在场的老师都感到十分惊讶，因为苏刘溢不仅成功地解答了一道关于空间想象力的立体几何题，而且还能流利地朗诵一段古诗文，其中还夹杂着一些生僻字。

博文中学的校长王冲出人意料地向苏刘溢提出了一个问题：“1 加到 100 的总和是多少？”

苏刘溢想都没想，就立即给出了回答：“5050”。

他向校长解释了答案的由来，并向王校长介绍了使用等差数列原理来解答这道题的方法，而等差数列这一知识点通常在高中才学·。

看到他这么小就这么出众，王校长忍不住夸赞：“学校这次真是捡到宝了！”

七岁的年纪，按常规是上小学的时候，但七岁的苏刘溢却已经出现在了中学校园里，还提前接触初中学科内容，这确实有些不同寻常。

而要了解这一切，还是得从苏刘溢的童年说起。

2000年，他出生于泰安一个普通家庭。他的父母将两个姓氏结合，为儿子取名苏刘溢。

夫妻俩都是要上班的，对早教也是一窍不通，就盼着孩子将来能比自己更出色。

每天晚上要睡觉的时候，母亲刘欣欣总是给她的儿子读一段童话故事。

说来奇怪，尽管当时的苏刘溢还不到一岁，就已经能够完整说出一串串的句子了，展现出了卓越的语言天赋，这让他的父母感到非常高兴，父亲苏德华更是顺势引导，亲自制作了一些识字卡片，还在上面粘上了小铁环，带着孩子边玩耍边认字。

在1岁半的时候，苏刘溢就开始熟悉许多常用的字了。他抓起一本儿童画册，能够饶有兴致地读出上面的内容，那时的小学课本在他眼中简直就像是故事读物一样有趣。

当苏刘溢两岁时，他的父母发觉要想亲自教好孩子并不容易，于是便送他去幼儿园。但是，苏刘溢在幼儿园过得并不顺利，接连几天都在那里哭闹，最终父母只好决定将他接回家，并且决定自己来教育他。

尽管还很年幼，但苏刘溢对阅读的兴趣非常浓厚，他根本不需要父母督促或者陪伴。与同龄孩子不同的是，对他来说书籍就是一种玩具。

到了5岁，苏刘溢已经能够读懂科普类和文学作品了。

转眼间，一个孩子已经到了适龄上小学的年纪。

那是在 2007 年，一个 7 岁的男孩，苏刘溢，第一次跨入了小学的校门。然而，并没有过多久，他就开始闹着不想去了，因为他觉得老师教的内容实在是太简单了，他根本不感兴趣。

在家里这几年，他几乎已经自学完成了小学的全部课程。

父母原计划让苏刘溢直接升入五年级，但大多数学校因为孩子年纪太小而拒绝了这一申请。最终，三里小学同意让苏刘溢尝试读五年级，可仅仅过了三天，学校就又将苏刘溢请回来了。

原来，老师们觉察到，这位孩子已经完全掌握了小学知识，完全有能力直接升入初中，于是，就出现了前文中描述的那个场景。令苏刘溢和他的父母都没有想到的是，从那时起，他的人生就像是开启了特殊能力一般，出现了翻天覆地的变化。

【02求学，不走寻常路】

在苏刘溢进入博文中学之前，他并不是按照正常程序从初一开始读书的。

虽然试读期只有短短三个月，并且还不到一个月的时间，但学校已经为他办理了入学手续，让这位年仅七岁的孩子正式成为了初中生，接下来，苏刘溢的表现简直让所有人都感到吃惊。

刚入学没多久，学校就举办了一场名为“博文杯”的三科比赛，而苏刘溢却轻松地击败了300多位优秀选手，毫不费力地获得了第一名的成绩。

这个是博文中学举办“博文杯”竞赛以来的第一个获得第一名的学生。

考虑到他非凡的学习才能，学校决定特别照顾苏刘溢同学。

他们挑选了一些出色的教师，并组成了一个专门的专家小组，专门为苏刘溢提供个别教学。此外，学校还特意设立了一个档案小组，专门负责记录苏刘溢在每个学习阶段的进展。

老师们全力以赴地教学，再加上苏刘溢自身超乎常人的学习能力，仅用了一年的时间，他就掌握了初中三年的知识。

在老师组织的一次考试中，苏刘溢在数学方面获得了满分，英语考了100多分，语文得了90分，成绩相当不错。

根据老师们的观察，苏刘溢如果继续在博文中学习初中阶段的知识，将会是对他学习能力的纯粹浪费，他完全有能力学习高中阶段的知识。2008年9月，苏刘溢只有八岁，身高还不到1米3，就开始在泰安二中试读高中了。

在一群十五六岁的哥哥姐姐中间，他显得格外引人注目。

然而，就是这个年纪轻轻的"小屁孩"，却在新生摸底考试中大放异彩。

他以95分在生物考试中脱颖而出，88分的数学成绩和96分的物理成绩也让他超越了许多年长的孩子，如此优秀的表现也让老师和同学们都对他刮目相看。

老师印象中，他就是一个聪明、学习速度快的好孩子，简直是一点就通。

一节课通常为45分钟，然而他的学习能力异常出众，经常在课堂上进行到三分之二的时候，他就坐不住了。好在学校对他非常宽容，只要不干扰别人听课，苏刘溢可以去其他班级上课，学会了就能离开。

苏刘溢所在的班级是高一（一）班，班主任刘芳老师对他的学习速度印象深刻：苏刘溢学习速度特别快，许多同学还没来得及弄明白问题，他就已经理解了，并且经常是第一个举手回答问题。

鉴于苏刘溢年纪尚小，活泼好动，并且他对知识的接受速度惊人，学校决定为他提供个性化学习机会。

经过两个月的跟班学习后，学校的优秀教师团队开始给他提供一对一的独立授课。从苏刘溢的学习情况来看，学校认为一年半的时间就足以教完高中的全部知识。然而实际情况是，还没有过一年，苏刘溢已经掌握了高中三年的全部知识内容。

在这段时间里，苏刘溢不仅获得了山东省奥林匹克数学竞赛的一等奖，还在希望英语大赛泰安赛区中荣获一等奖。

苏刘溢展现出了惊人的电脑天赋，着实令人惊叹。

当时，他的母亲刘欣欣下岗在家，决心学点技能，于是开始在电脑上学习打字。没想到，她在电脑上的一番操作竟激发了苏刘溢对电脑的浓厚兴趣。他开始自学电脑，专心研读一本厚厚的《电脑迷合订本》，看得津津有味。

苏刘溢不仅学会了多种编程语言，如C语言、VB等，还成功开发了基于开源Linux操作系统的可视化界面，该界面可用于运行QQ、Office等应用程序。他还时常协助老师修理电脑，被赞誉为一位电脑行家。

另外，在学校组织的多次模拟考试中，苏刘溢每次都能取得五六百分的高分，这让老师们相信他有能力参加高考，未来发展前景不可限量。

【03 10岁迈入大学校门，却在一年后退学】

在2010年6月7日，苏刘溢终于盼来了他一直期待的高考。

最终，他取得了566分的成绩，成功达到了二本线。

虽然566分并非高考中最顶尖的成绩，但对于一个年仅10岁的孩子来说，能够取得这样的分数实属不易，许多知名院校，如山东大学、西安交通大学、深圳南方科技大学等，都对他伸出了援手。

经过综合比较后，苏刘溢的母亲特别中意南方科技大学的办学理念，椰子王自己的孩子能够在这所刚刚创立的新学校实现自己的求知梦想。然而，事实并未如她所期望的那样。

一年后的2011年7月，有消息称苏刘溢退学了。

当苏刘溢初次踏入大学校园时，他还能循规蹈矩地参加每天的课程。

然而，随着时间的推移，这位10岁的天才展现出了他好动的天性。

原来，苏刘溢拥有异常强大的自学能力，许多课程内容老师还未及讲解，他便已然掌握。在某些课堂上，如果老师所讲授的内容未能引起他的兴趣，这位小神童也只能静坐10分钟。

曾有南科大的一位教授如此评价：“只要苏刘溢在课堂上，老师们必须倾尽百分之一百二十的努力，否则别指望他老老实实地聆听课程。”

然而，大学与初中、高中有所不同。在讲授课程时，老师们需要考虑到整个班级的理解和接受水平，只能按照通常的进度讲解课程。对苏刘溢来说，老师再次讲解他已经自学过的内容就如同剩饭般毫无吸引力。

他坐立不安，在课堂上开始调皮捣蛋。

苏刘溢被要么拿手弹别人的脑袋，要么拽别人邻座女生的头发，有时甚至会突然问同学一些奇怪的问题。由于他的行为令人反感，同学们每次上课都会特意选择远离他的座位。

随着时间的推移，苏刘溢渐渐感到自己被同学们故意孤立，这让他变得越来越郁闷。

虽然他认为自己的身心健康比学习更为重要，但在与学校和父母的沟通后，他被决定让他先回家调整状态。学校同意让苏刘溢在家自学，并加强情商培养。

南科大校长朱青时也出来澄清，苏刘溢并没有像传言中所说的“退学”，而只是做了一些调整。作为一所重视人才培养的学校，南科大不会放弃任何一个学生，尤其对于像苏刘溢这样天赋出众的孩子更是持肯定的态度。就算回到了家，南科大也会按时安排老师给他辅导学习。

2022年，年仅22岁的苏刘溢顺利完成学分要求，顺利毕业于南科大。

苏刘溢的学业之路着实让人感慨，这引起了人们对“神童”魏永康的回忆。这个案例深刻地提醒我们，教育的意义远非仅仅在于对“成绩”和“分数”的追求。

魏永康注重学习技能的培养，却忽略了生存和生活能力的培养。结果在湘潭大学读了三年就被劝退了。

刘欣欣之所以让苏刘溢学习，并非出于拔苗助长之类的想法，而是因为他本身对知识充满兴趣。她虽然注意培养儿子的生活能力，教他做饭、洗衣等技能，但在小学、初中甚至高中阶段，却忽略了儿子和同龄人交往的重要性。

父母和老师们都将关注点放在他的学习上，却忽略了孩子需要与同龄人交往的需求。

先把人做好，然后再做事，做人乃是做事的基础。

实际上，一个人的行为必须遵循社会规范和与他人建立联系。那些只关注考分和知识技能的教育观念，无视了人的社交属性，这种做法完全是颠倒了，结果只会越来越糟，无法达到预期的效果。

【资料参考】

2010 年 7 月 8 日，《山东十岁高考神童打算去南科大，回顾他的成长历程》

2010 年 7 月 9 日，《高考考到 566 分，10 岁的神童看中了南科大》

2010 年 6 月 28 日，“10 岁神童高考考了 566 分，想读山东大学”