一走进教室，老师手持一盒五彩斑斓的颜料，轻轻摇晃，瞬间吸引了所有孩子的目光。🎨 通过一段生动的视频或故事，老师巧妙地引出今天的主题——“The Magic of Colours”。这样的导入方式不仅激发了孩子们的好奇心，还完美地与单元主题相衔接，为接下来的学习奠定了良好的基础。🌈
视觉盛宴：色彩词汇大挑战接下来，老师利用多媒体课件，将色彩词汇与生动的图片、动画相结合，让孩子们在视觉享受中轻松掌握“red, yellow, blue, green…”等关键词汇。👀 通过游戏化的学习方式，如“快速指认”和“色彩接龙”，学习变得既有趣又高效。孩子们在游戏中不断巩固新知识，笑声和欢呼声此起彼伏。🎉
动手动脑：色彩拼图挑战为了加深孩子们对色彩词汇的记忆和理解，第6课时特别设计了“色彩拼图挑战”。孩子们被分成小组，每组获得一套色彩拼图，上面印有各种颜色的图案和对应的英文单词。他们需要合作完成拼图，并用英语介绍每块拼图上的颜色。这个过程不仅锻炼了孩子们的动手能力，还促进了他们之间的交流与合作。🤝
创意无限：色彩小诗人最让我兴奋的环节来了——“色彩小诗人”。在老师的引导下，孩子们发挥想象力，用所学色彩词汇创作简短的英文小诗或儿歌。他们可以单独创作，也可以小组合作。创作完成后，孩子们轮流上台朗诵自己的作品，赢得了阵阵掌声和欢呼声。这个环节不仅展现了孩子们的创造力和语言表达能力，还让他们深刻体会到了英语学习的乐趣。🎶
回顾与反思：色彩日记课程接近尾声时，老师鼓励孩子们用英文记录下今天的学习感受或自己最喜欢的色彩。这份“色彩日记”不仅是对本节课学习内容的回顾与总结，也是孩子们个性化表达和自我反思的宝贵机会。📝
总结第6课时的教学设计紧密围绕核心素养展开，通过多样化的教学活动和情境创设，不仅提升了孩子们的语言能力和思维品质，还激发了他们对美的追求和创造力的发挥。小组合作和分享交流的过程也培养了孩子们的团队协作能力和社会交往能力。👭
如果你也是英语老师或者家长，不妨试试这样的教学设计，给孩子们的英语学习之路增添更多色彩与活力吧！🌈✨
