“请各位家长按照指示牌进入休息区等候。”3月30日上午，虽然是周末，但成都实验外国语学校、成都市七中育才学校汇源校区等学校门口聚集了不少学生和家长。

各地学生赶来参加的，是第三届四川省青少年C++算法设计大赛初赛·成都赛区的比赛。从各考点门口的人头攒动，就能感受到学生们的参赛热情。

七中育才学校汇源校区门口，家长们排队等候学生

这是个什么比赛？为何有这么多学生参加呢？据介绍，第三届四川省青少年C++算法设计大赛（以下简称“算法大赛”）由四川省计算机学会主办，分为多场次初赛和全省决赛两个阶段，设置有成都、绵阳、乐山三个赛区。学生可通过个人线上报名和学校集体报名两种渠道进行参赛。

比赛设有小学低段组（4-5年级）、小学高段组（6年级）和初中组（7-9年级），不同组别参赛选手需要在规定时间内完成4-6道算法编程题。比赛重点考察学生运用算法设计和C++编程工具解决实际问题的能力。

据四川省计算机学会相关负责人介绍，比赛是为了加强人工智能与信息科技知识的科普教育，培养青少年算法编程兴趣，鼓励社会力量参与科技创新拔尖人才贯通式培育工作，提高四川省青少年对人工智能的整体认知和应用水平。

需要强调的是：这个比赛纯属科普公益赛事，选手成绩与升学无关，也不收取任何费用。

30日上午8点刚过，成都实验外国语学校南门和西门便聚集了不少参赛学生、家长与带队老师，南门正对的花都大道更是被堵得水泄不通。

初赛当日成都实验外国语学校南门外，停满了家长们的车

来自成都师范附属小学的邓岚元去年就曾获得过二等奖，但今年再次报了名。“这一年来，在老师的指导下我对大纲中的知识点进行了梳理和总结，还做了一些模拟题加强代码方面的训练。希望可以拿个好名次。”

来自成都市实验小学五年级的蔡明宸去年11月才接触C++算法，训练了四个月就报了名。虽然准备时间不长，但蔡明宸很有信心：“我3年级的时候也学过Python，计算机课上老师也教过我们Scratch，所以我学C++也快一些。”

来自嘉祥外国语学校四年级的赵蓉格是年龄最小的选手之一。虽然接触计算机的时间不太长，但是在学校的选拔阶段，她突出的数学成绩受到老师们的关注。“老师鼓励我多参与，多体验，名次是其次。”

准备进考场的考生与家长

刘婉是嘉祥素质教育小学信息学校队的教练之一，也是本次活动的带队老师。她回忆，去年她了解的成都参赛人数“大概有几百人”，但今年成都参赛学生已经突破3000人，全省更是超过了5000人。“主要原因的话，一是家长现在越发重视科技素养培养，二是部分知名高中也很重视科技特长生。”

七中育才学校汇源校区是小学低段组的考点之一，参赛者都是四、五年级的小学生。

家长孙女士告诉我们，自己的孩子是首次比赛，重在感受氛围。对于今后女儿是否继续走信息技术竞赛这条路，孙女士持开放态度：“孩子还小，重在尝试。如果感兴趣，我们肯定支持。”

李女士的孩子在新都区谕亭小学读四年级，今年也是首次参赛。“二三年级我们就带孩子上过一些编程启蒙课程，孩子挺喜欢的，所以一直在学。”提起对未来的规划，李女士表示，没想那么远，还是先以孩子兴趣为主，“健康最重要。”

七中育才学校汇源校区

袁女士的孩子在双流区棠湖小学读五年级，目前也在校外报了编程培训班，每周末都要去机构学习两个小时编程。“学校去年也开了跟信奥相关的课程，但是内容偏科普，所以我们还是在外面报了班，想学得更深、更体系化一些。”

为什么要引导孩子学编程，袁女士表示，“进一步可以当竞赛生，退一步可以提升数理化能力”。“我们老师说，能把编程学好的孩子，数理化也不会太差。而且我也了解过，C++是信息学奥赛官方唯一指定语言，如果以后拿了信息学竞赛更高奖，或许还有机会通过强基计划保送到名校。”但袁女士也强调，“没有强迫孩子，都是尊重孩子意愿兴趣。”

“主要是和时代接轨！”家长温先生表示，他通过短视频等各类信息，感受了近些年国家对于人工智能、大数据等技术的重视，而且国家对于人才的培养方向也是往理工科走，所以希望孩子能通过参加类似比赛，早点接触信息技术。

今年比赛有多火爆？比赛前几天，大赛组委会还在发通知，表示“因成都赛区考点过于紧张，现调整德阳市参赛选手前往绵阳赛区参赛。眉山市参赛选手前往乐山赛区参赛。”

为什么算法大赛的热度这么高？很简单，因为比赛含金量高。

“目前小学阶段不能参加NOI竞赛，所以四川省青少年 C++算法设计大赛作为小初阶段少有的可以参加的大赛，能够充分展现出现阶段学生对算法设计掌握的能力。

“如果获奖的话，对今后通过科技特长生升学是有优势的。”刘婉补充说。

不过，今年2月，中国计算机协会发布通知，明确禁止小学生参加CSP相关赛事，不管是CSP-J还是CSP-S，都不能参加。公告显示：报名参加CSP-J/S的被认证者在当年9月1日（不含）需满12周岁，包括第一轮和第二轮，参加NOI相关竞赛的规则同此。

那么，这是否是拒绝信息学竞赛低龄化的信号呢？

刘婉认为，这一政策调整其实也是防止部分家长在小学阶段通过信息学竞赛“乱卷”。“小学阶段把编程当作兴趣培养是很好的，先打基础、培养逻辑思维能力和激发兴趣。到了初中，才是真正冲刺、发力的时候。”

嘉祥素质教育小学信息学校队项目负责人陈涛表示，近年来，有不少三四年级的学生或家长主动“找上门”想要报名进入校队。陈涛强调，信息学竞赛年龄下沉的趋势并不意味着学信奥就是越小越好。如果想要在信息学竞赛这条路上深耕，孩子首先需要具备浓厚的兴趣去克服枯燥的学习过程，钻研难题，同时，还需要强大的逻辑思维能力支撑后期的算法学习。所以，适不适合信息学竞赛可以多尝试，但是不要勉强。“对于大部分孩子来说，小学阶段的信息学竞赛还是应该以兴趣为主，而非以竞赛目标作为方向。”

至于家长在外面选择培训班，嘉祥锦江创新学部信息学竞赛主教练陈许旻提醒，家长在帮娃娃选择编程兴趣班的时候，一定要注意甄别。“低龄段的编程班最重要的还是培养孩子兴趣，如果是那种一上来就是讲语法、输入字母代码这种，就太卷了，也不适合。”