每一个家长都喜欢学习成绩好的孩子，都希望自己的孩子可以考第一名，第一名不仅仅是对孩子学习成绩的肯定，更是对孩子智商的肯定。

社会发展越来越迅速，家长们对孩子的要求也越来越高，除了要求孩子的学习成绩好之外，家长还要求孩子在生活的各个方面都是优秀的。

这也就出现了家长在孩子很小的时候就开始给他们报各种早教班，报各种课外补习班，甚至还把孩子可以背诵多少古诗词，背诵多少英语单词当做自己炫耀的资本。

可是虽然孩子能够掌握一些文学知识，掌握一些英文词汇是孩子学习过程中的必备能力，但是家长如果不想孩子长大变成一个学习机器，还要从小开始注重孩子左右脑的开发。

邻居家的孩子朵朵就是一个品学兼优的好学生，每次开家长会，朵朵妈都很骄傲，她为自己养出这样一个具有学霸潜质的孩子而感到自豪。

朵朵的品学兼优不仅仅体现在每一次考试都能考第一名上，她还有很多其他同学没有的特质：上课注意力集中，遇到问题会举一反三，理解能力强，做事情有始有终，学习认真等等。

拥有这样特质的孩子一定是大脑得到充分开发的孩子，因为从小就养成了良好的行为习惯，所以她的学习成绩一定会越来越好；

反观一些学习能力差的同学，专注力不够，上课没办法认真听讲，下课做作业拖拉，遇到一点点困难就放弃，这样的同学是很难实现逆袭的。

在同样的教育环境下，大家起点都差不多的情况下，导致这种差距最根本的原因就是孩子的专注力和智力的开发程度。

假如孩子没有较强的专注力，那么他很难上课认真听讲，学习时也容易受到外界环境的干扰，一旦习惯养成，不但学习成绩得不到提高，长大做事情也很难持之以恒。

假如孩子的智力没有得到很好的开发，那么同样的题目他就要比别人付出更多的时间去理解，学习更吃力，成绩还差！

孩子在上幼儿园之前坚持做这件事，上小学后成绩突出，被老师称赞

要想培养孩子的专注力和开发孩子的智力，建议家长从两岁左右就开始培养，两岁正是孩子的第一个叛逆期，家长不能一味强迫教育，要利用孩子感兴趣的东西去引导教育。

比如让孩子玩贴纸绘本就是很好的方法，可以给孩子准备益智类的贴纸绘本书，让孩子自己动手去贴，锻炼孩子的观察和协调能力。

贴纸绘本书中新鲜刺激的游戏会帮助孩子们开阔思维，提升孩子的创造力；

而且两岁左右的孩子对任何东西都好奇，贴纸绘本中精美的图画，色彩鲜艳的贴纸能够吸引他们的注意力，一撕一贴的过程还能满足孩子搞破坏的心理，孩子的智力在玩贴纸游戏的过程中就得到了开发，他们的专注度也得到了提升。

俗话说“授人以鱼不如授人以渔”，家长要想让孩子取得成功，最重要的就是要教会孩子学习方法，从小就帮助孩子养成良好的行为习惯！