“不要让孩子输在起跑线上”——本世纪最毒迷魂汤,不知来源,道理粗俗,可你一旦有了孩子,就不得不信!!
记得我家老大幼儿园小学时,每晚缠着读故事,我口感舌燥,讲了一本又一本,整整读了3年。
娃终于上小学了,我以为从此这个“夜读”的担子就卸下了。
可没想到,孩子长大,却不等于会自己阅读!
我不但睡前要给她读故事,她的作业、数学题依然要我读!当时真的好绝望啊,不知道要读到什么时候。
到老二时,我慢慢意识到:亲子阅读多,不代表孩子会阅读方法。“只读不教”,靠孩子自己领悟阅读方法,当然会慢。
庆幸的是,轮到老二时,我遇到了一套超棒的书——《阅读从好玩儿开始——我的18堂阅读启蒙课》。
整套书,就是专门为3-8岁孩子和父母准备的一套既有内容,又给方法的阅读启蒙书。
作为“过来人”,我们大人一眼就能看出文字里意向,文字里的情感,文字里的场景,但是孩子不能啊!
在孩子看来,阅读是什么?是干巴巴的几行黑乎乎的,没啥大差别的小字!
想要孩子自主阅读有效率,就不能只让他枯燥地认字,要把文字的内涵用多样的方式讲出来。
这套书,帮助父母们巧妙地解决了这个问题。不光让孩子明白文字的含义,还能学到文字的感情色彩,文字代表的什么。
读完这套书,孩子眼里的阅读,不再只是没意义的汉字,而是好多有趣的好玩的故事、游戏、童话……孩子不但能顺利过渡到自主阅读,还能深度地爱上阅读,真的是超“省爸妈”。
这套书,特别适合3-5岁的孩子亲子学习阅读,6-8的孩子自主探索阅读的要领。我详细给大家说说细节:
一、从一句话开始,18个主题,
培养孩子7大核心素养
这套书,分亲子版和自主版。
亲子版,从兴趣到提问,到阅读,到观察,到理解,到品味,把我们脑子里阅读的全过程,用图文形式细细展示出来。
孩子会发现:原来,阅读这么好玩啊。孩子消除了对阅读的畏难情绪,接下来自然容易读下去了。
接下来是自主版,自主版是亲子版的进阶。
文本量逐渐增加到完整阅读,自主版让孩子全面调动眼睛,思维,去感受文字、文字里的美,提倡孩子独立阅读。
自主版和亲子版这两本各有侧重,从不同的角度,让孩子发现阅读的有趣,阅读的美,一步步引领孩子走进阅读世界。
并且这套书用主题的方式,带孩子们进入阅读世界。两册书里,一共有18个阅读主题。内容涉及自我认知、传统文化、职业认知、数学基础、逻辑思维、空间想象等诸多方面。
比如,学到“ABB”形式的拟声词,书中用了《听自然的声音》这个主题。孩子们从大自然的声音里,能找到很多ABB拟声词。
教孩子认识方位,书中用歌谣《方位歌》来引导……
这些主题都超有趣,孩子们不光能学到跟字、词、阅读有关的知识,还能提升7大跟阅读相关的能力,既有趣又实用,让孩子真正有收获。
二、丰富有趣的机关互动游戏,
帮孩子轻松开启阅读之旅
3-8岁的孩子识字少,注意力分散,理解力不足。
这套书用了一个非常有力的抓手——互动式阅读。它里边设置了很多和阅读主题相关的游戏和机关。非常适合家长带着孩子边玩边学。
比如,《人生充满符号》这篇,书中为了让小朋友能将各种抽象的职业名称,和我们生活中的实实在在的形象对应起来,准备了很多套职业装扮。
《人生充满符号》
孩子可以通过观察、回忆,去匹配出各种职业形象,再读类似的文本时,孩子就会懂得,用文字关联意向。
再比如,《狼外婆》这篇,它的互动页,立起来是一个小剧场,孩子读完后,可以和家长一起演。看到狼粗大的尾巴,再对应文本里加粗的文字,孩子对“狼尾巴”就又多了一层理解,还可以通过小剧场引导孩子自己续说故事。
《狼外婆》
这样互动式的游戏,在这套书中还有很多。干巴巴的文本,变成了一个个具体的故事,场景,孩子对文字文章的内涵理解起来相当容易。也能激发他们自主阅读的欲望。
三,螺旋上升,缓步快走
帮孩子扫清阅读障碍
当然,光有兴趣也不够。孩子如果一直读不懂,会产生强烈挫败感,那再多的兴趣也会消磨光。
这套书在文字编排上,充分考虑了孩子能力发展特点,尽可能为他们扫清了阅读障碍。
首先,从文本量上看,它从一句话到一个短篇,逐级递增,又总体平缓。孩子阅读时,不会因为难度陡增,而感到压力。
其次,书中很多文字重复出现,符合记忆规律,面对新篇章,孩子不会有太强的陌生感。再者,针对关键词句,这套书也做了加强处理。
比如,在《门》这一篇:
你一打开,就可以看到各式各样的门,并且都可以手动开合。
“黑”“红”“木”“铁”,这几个字对于孩子来说比较难,书中就将这几个字,设置成了对应的颜色/纹理。
这样即便一些字,孩子不认识,也能根据“提示”猜出来。孩子在阅读的过程中,能够更顺畅地去理解,就容易收获一种胜任感。当整体感受越来越好时,阅读对他来说,就会是一件自然而然的事。
四、木马头出品+专业阅读指导
权威专业
最后,回到家长们最关心的引导方法上。孩子的阅读能力培养,需要完整的、立体的规划。
这套书最让我们放心的点是,它由儿童教辅专业品牌——木头马出品,根据温儒敏、聂震宁等权威学者理论编写,给家长的阅读指导,既专业又完备。
比如,在《黑乌鸦》一篇中,给家长的阅读启蒙指导就非常明确、具体:
首先,是家长给孩子阅读时该有的动作——让孩子自己翻看、点读,带孩子结合插画理解文本含义。
其次,是家长可以从哪些方面带孩子理解童诗——体会童诗中的幽默,想想或找出生活中和乌鸦一样有着黑皮肤的动物。
最后,进一步列举了读完童诗后,家长可以带孩子一起“玩”的事——高声重复童诗中好玩的句子,模仿小乌鸦的角色,帮小乌鸦想更多“借口”等。
这样一步步引导下,孩子可以充分体会语言文字的美感,同时也能思考、讨论、质疑,形成自己的认知。当他们习惯了这样一整套完整地阅读方法,自主阅读的能力也就慢慢生长出来。
3-8岁是孩子阅读启蒙的关键期,家长们抓住这个时机,运用科学的方法,练就“阅读童子功”。孩子才能从此爱上阅读,才能真正有能力,徜徉在美妙的知识世界。
这套书,就是助力孩子阅读的非常好的工具,它一套2本,原价258元,价格仅需99.00元,喜欢的父母,赶紧给孩子带回家吧。
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