The lion dance is part of traditional Chinese culture.People often perform in the night before the Chinese New Year.They （1） perform it for other happy occasions.People think the lion dance can（2） good luck and success.
There are many different stories （3）how the lion dance began.One of them is like this：Hundreds of years ago，a monster called Nian came to a village in China.The villagers were（4）.A lion chased Nian away.A year later，Nian came back again，but this time the lion couldn't（5） .So the villagers made a "lion" by themselves.Their "lion"danced，jumped and chased Nian away.For this （6），people began to perform the lion dance before the Spring Festival to chase bad luck away.
There are（7）different kinds of lion dances.In the southern lion dance，the dancers （8）hard to perform like a real lion.Their "lion" may shake its body.The dance can be funny.The（9） kind is the northern lion dance.It has more martial art skills like rolling，leaping and jumping.Both kinds are very interesting to watch，but it takes a lot of （10） to perform well.
（1）答案：B（also）
考点/考察目的：副词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“People often perform in the night before the Chinese New Year.”说明人们在新年前夜经常表演舞狮，而“They _____ perform it for other happy occasions.”则表明他们也会在其他快乐的场合表演。这里需要用一个表示“也”的副词，因此B选项“also”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑来考察学生对副词的理解和运用。在已知人们在新年前夜表演舞狮的基础上，推断出他们也会在其他场合表演，从而选出正确的副词。
命题方法/技巧/套路：同词复现、上下文逻辑。
解题障碍：学生可能对副词“also”的语境运用不够熟悉，或者受到其他选项的干扰。
（2）答案：A（bring）
考点/考察目的：动词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“People think the lion dance can _____ good luck and success.”表明人们认为舞狮能带来好运和成功。这里需要用一个表示“带来”的动词，因此A选项“bring”符合语境。
分析原因：命题人通过常识和语境来考察学生对动词的理解和运用。在中国文化中，舞狮通常被认为能带来好运和成功，因此选用“bring”这一动词。
命题方法/技巧/套路：常识、上下文逻辑。
解题障碍：学生可能对中国文化中的舞狮习俗不够了解，或者受到其他选项的干扰。
（3）答案：C（about）
考点/考察目的：介词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“There are many different stories _____ how the lion dance began.”表明有许多关于舞狮起源的不同故事。这里需要用一个表示“关于”的介词，因此C选项“about”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑来考察学生对介词的理解和运用。在提到有许多不同故事的基础上，进一步说明这些故事是关于舞狮起源的，从而选出正确的介词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、介词辨析。
解题障碍：学生可能对介词“about”的语境运用不够熟悉，或者受到其他选项的干扰。
（4）答案：D（scared）
考点/考察目的：形容词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“A monster called Nian came to a village in China. The villagers were _____.”表明一个名叫“年”的怪物来到了中国的一个村庄，村民们感到害怕。这里需要用一个表示“害怕”的形容词，因此D选项“scared”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑和常识来考察学生对形容词的理解和运用。在提到怪物来到村庄的情境下，村民们自然会感到害怕，因此选用“scared”这一形容词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、形容词辨析、常识。
解题障碍：学生可能对形容词“scared”的语境运用不够熟悉，或者受到其他选项的干扰。
（5）答案：A（help）
考点/考察目的：动词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“A year later，Nian came back again，but this time the lion couldn't _____.”表明一年后，“年”又回来了，但这次狮子无法帮助（村民们驱赶它）。这里需要用一个表示“帮助”的动词，因此A选项“help”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑来考察学生对动词的理解和运用。在提到“年”再次回来而狮子无法起作用的情境下，可以推断出狮子无法帮助村民们驱赶“年”，因此选用“help”这一动词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、动词辨析。
解题障碍：学生可能对动词“help”的语境运用不够熟悉，或者受到其他选项的干扰。同时，学生需要理解上下文中的因果关系和转折关系。
（6）答案：B（reason）
考点/考察目的：名词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“For this _____，people began to perform the lion dance before the Spring Festival to chase bad luck away.”表明因为这个原因（即前面提到的故事），人们开始在春节前表演舞狮来驱赶厄运。这里需要用一个表示“原因”的名词，因此B选项“reason”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑来考察学生对名词的理解和运用。在提到一个故事后，进一步说明这个故事是人们开始表演舞狮的原因，从而选出正确的名词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、名词辨析。
解题障碍：学生可能对名词“reason”的语境运用不够熟悉，或者受到其他选项的干扰。同时，学生需要理解上下文中的因果关系。
（7）答案：A（two）
考点/考察目的：数词辨析及语境理解。
解题过程：根据后文描述，“In the southern lion dance…”和“The other kind is the northern lion dance…”可以推断出有两种不同的舞狮类型，因此A选项“two”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文中的细节信息来考察学生对数词的理解和运用。通过提到两种不同的舞狮类型，可以推断出总数为二，因此选用“two”这一数词。
命题方法/技巧/套路：细节理解、数词辨析。
解题障碍：学生可能忽略后文的细节信息或者对数词的语境运用不够熟悉。
（8）答案：D（try）
考点/考察目的：动词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“In the southern lion dance，the dancers _____ hard to perform like a real lion.”表明在南方舞狮中，舞者们努力尝试表现得像真正的狮子一样。这里需要用一个表示“尝试”的动词，因此D选项“try”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑来考察学生对动词的理解和运用。在提到南方舞狮的情境下，可以推断出舞者们会努力尝试去模仿狮子的动作和神态，因此选用“try”这一动词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、动词辨析。
解题障碍：学生可能对动词“try”的语境运用不够熟悉或者受到其他选项的干扰。同时，学生需要理解上下文中的描述和推断关系。
（9）答案：A（other）
考点/考察目的：代词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“The _____ kind is the northern lion dance.”表明另一种舞狮类型是北方舞狮。这里需要用一个表示“另一个”的代词来修饰“kind”，因此A选项“other”符合语境。同时，后文也提到了“Both kinds are very interesting to watch”，进一步印证了有两种舞狮类型。
分析原因：命题人通过上下文逻辑和代词辨析来考察学生对代词的理解和运用。在提到另一种舞狮类型的情境下，选用“other”这一代词来修饰“kind”，使得句子更加准确和流畅。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、代词辨析。
解题障碍：学生可能对代词“other”的语境运用不够熟悉或者受到其他选项的干扰。同时，学生需要理解上下文中的描述和对应关系。
（10）答案：C（practice）
考点/考察目的：名词辨析及语境理解。
解题过程：根据语境，“But it takes a lot of _____ to perform well.”表明要表演得好需要很多练习。这里需要用一个表示“练习”的名词来填空，因此C选项“practice”符合语境。
分析原因：命题人通过上下文逻辑和名词辨析来考察学生对名词的理解和运用。在提到要表演得好的情境下，可以推断出需要付出很多努力和时间进行练习，因此选用“practice”这一名词。
命题方法/技巧/套路：上下文逻辑、名词辨析。
解题障碍：学生可能对名词“practice”的语境运用不够熟悉或者受到其他选项的干扰。同时，学生需要理解上下文中的因果关系和必要条件关系。
三、试题高频高难核心单词深度剖析：1.also [ˈɔːlsoʊ] ，副词，也，而且。
短语/句型：not only...but also... 不仅……而且……
近义词：too, as well
反义词：neither
例句英文：I also enjoy playing basketball.
例句中文：我也喜欢打篮球。
2.bring [brɪŋ] ，动词，带来。
短语/句型：bring sb. sth. 给某人带来某物
近义词：carry, take (在某种情境下可表示带来)
反义词：take away (带走)
例句英文：Please bring me a cup of coffee.
例句中文：请给我带一杯咖啡来。
3.about [əˈbaʊt] ，介词，关于。
短语/句型：talk about... 谈论……；a story about... 关于……的故事
近义词：concerning, regarding
无直接反义词
例句英文：I heard a story about a brave knight.
例句中文：我听了一个关于勇敢骑士的故事。
4.scared [skeərd] ，形容词，害怕的。
短语/句型：be scared of... 害怕……
近义词：frightened, terrified
反义词：unafraid, brave
例句英文：The children were scared of the dark.
例句中文：孩子们害怕黑暗。
5.practice [ˈpræktɪs] ，名词/动词，练习/实践。
短语/句型：put...into practice 将……付诸实践；practice doing sth. 练习做某事
近义词：exercise, rehearsal (特指排练)
反义词：theory (理论)
例句英文：It takes a lot of practice to play the piano well.
例句中文：要弹好钢琴需要大量的练习。
四、试题长难句分析：There are many different stories about how the lion dance began.
翻译：关于舞狮是如何开始的，有很多不同的故事。
句子分析：这是一个简单句，主语是“There”，谓语是“are”，宾语是“many different stories”。介词短语“about how the lion dance began”作为定语修饰“stories”，说明故事的内容是关于舞狮的起源。
重要语法点：介词短语作为定语修饰名词；how引导的宾语从句作为介词about的宾语。
短语句型：about介词短语作为定语；how引导的宾语从句。
One of them is like this：Hundreds of years ago，a monster called Nian came to a village in China.
翻译：其中一个故事是这样的：几百年前，一个名叫“年”的怪物来到了中国的一个村庄。
句子分析：这是一个复合句，主句是“One of them is like this”，冒号后是一个时间状语从句“Hundreds of years ago”，主句的真正内容是一个简单句“a monster called Nian came to a village in China”，其中“called Nian”是过去分词短语作为定语修饰“monster”。
重要语法点：时间状语从句；过去分词短语作为定语修饰名词。
短语句型：called过去分词短语作为定语；in China介词短语作为地点状语。
So the villagers made a "lion" by themselves.
翻译：所以村民们自己做了一个“狮子”。
句子分析：这是一个简单句，主语是“the villagers”，谓语是“made”，宾语是“a 'lion'”，介词短语“by themselves”表示动作的执行者，即村民们自己。
重要语法点：介词短语表示动作的执行者；make sth. by oneself 自己制作某物。
短语句型：by themselves介词短语表示动作的执行者。
Both kinds are very interesting to watch，but it takes a lot of practice to perform well.
翻译：两种舞狮都非常有趣，但要表演得好需要大量的练习。
句子分析：这是一个并列句，由并列连词but连接两个简单句。第一个简单句的主语是“Both kinds”（指两种舞狮），谓语是“are”，表语是“very interesting”，不定式短语“to watch”作为形容词的补足语，说明什么是有趣的。第二个简单句的主语是“it”，谓语是“takes”，宾语是“a lot of practice”，不定式短语“to perform well”作为目的状语，说明需要大量的练习是为了什么。
重要语法点：不定式作为形容词的补足语；it takes sth. to do sth. 句型表示做某事需要……；并列句的使用。
短语句型：to watch不定式作为形容词的补足语；it takes sth. to do sth. 句型；but并列连词连接两个简单句。
