开学，对每一个孩子来说，是崭新的开始，也是新学期起航的标志，承载着家长和教师的美好期盼。
北京市海淀区富力桃园幼儿园在开学活动中，坚守“仪式感”的核心在于“感受体验”，坚决摒弃形式的堆砌。回归儿童立场，注重倾听儿童的声音、重视儿童的个别体验，在情感关怀、互动体验、聆听心愿等简约的仪式中看见、尊重、接纳儿童，师幼共同开启期待满满的新期。
立足儿童 做好准备
孩子们到底需要怎样的开学仪式呢？富力桃园幼儿园的教师们站在儿童的立场去思考：
首先，倾听儿童的声音，了解孩子们对于开学这件事的想法。
在开学之前，老师利用微信群、腾讯会议、问卷调查等形式和孩子们进行线上互动，说一说彼此之间的思念，聊一聊假期生活的趣事，问一问即将开学的心情，和孩子们一起畅想新学期的生活。
其次，用不同的方式，帮助不同的幼儿进行心理融入。
对于非常期待来幼儿园的孩子，鼓励他们和爸爸妈妈一起总结假期生活，树立新学期目标，用电子相册、亲子绘制心愿卡等方式记录下自己的假期生活和新学期计划。
对于不太乐意来幼儿园的孩子，鼓励他们向老师、家人表达自己的负面情绪，用绘画、玩心情娃娃等方式将情绪表征出来，引导他们积极面对。
对于想来幼儿园，又有些紧张的幼儿，引导他们放大期待，消解紧张。通过线上师幼互动、同伴互动的方式回忆之前在幼儿园的快乐生活，一起制定开学游戏计划。
再次，创设美好环境，营造舒适安全的空间。
全体教职员工提前回归幼儿园，紧锣密鼓地进行开学筹备工作：精心打扫、仔细整理、用心装饰教室、准备新的学习资源、研讨开学第一餐……全心为孩子们打造一个充满活力且爱意满满的空间，让他们感受到被重视和关爱。
同时，总结规划，明确目标指引前进方向。
在新学期即将拉开帷幕之际，全园新生家长会、保教总结计划会、后勤总结计划会、全园工作总结计划大会......一场场意义非凡的会议带领大家走进新的里程。
不同层级的家长会，连接起家庭与幼儿园，帮助家园双方更好地就孩子的教育目标达成共识，共同为孩子的成长创造良好的环境。
园所各部门的会议，细数了过往的经验和新学期的奋进计划，激励教职工为孩子们创造更美好的成长乐园，这也是对新学期展望和承诺的仪式。
重视仪式“感” 开学富有意义
怎么样让仪式不流于形式，发挥教育的魅力所在呢，富力桃园幼儿园这样实践：
~聆听心愿，满足幼儿需求感
新学期，孩子们都挂出了自己的“心愿卡”：这个学期，我要学会花样跳绳、我要做礼仪宝宝、我想交更多的朋友......老师们细致梳理孩子们的新学期愿望，详细了解到每个孩子的想法，并列出安排表，以便在新学期能有计划、有步骤地帮助孩子们实现愿望，满足孩子们的需求。
~情感关怀，注重幼儿安全感
开学第一天，老师亲切地打招呼、拥抱迎接每一个孩子的到来，给予他们温暖的情感满足。孩子与同伴热情相拥，这一份份拥抱无形之中为新学期注入了大大的能量。此外，教师们还引导孩子去“拥抱”自己许久不见的玩具、小椅子、小床等，与教室里的事物产生互动，共同迎接新学期的到来。
~传递祝福，促进幼儿认同感
开学仪式上，大班哥哥姐姐照顾着小班弟弟妹妹，把自己精心准备的“祝福礼物”赠送给小班的弟弟妹妹，交流互动，仪式情境中主动的“照顾”和“接受照顾”的行为，强化了幼儿对“我长大了”“我有哥哥姐姐”的认知，赋予成长具体的意义。
~劳动体验，增加幼儿成就感
开学第一天，老师鼓励孩子们做好签到，整理自己的物品，照料植物、更换阅读区图书等，以小主人的姿态维护好共同生活的“家”，一份劳动过后的成就感在孩子们心中萌发。
~互动体验，提高幼儿参与感
开学第一天，班级进行了形式多样的互动活动：升班好运卡、爱心帮帮队、情绪气象站、抽取幸运星......让孩子们在欢声笑语中学会合作、懂得分享，收获了珍贵的友谊和成长的快乐。尊重孩子们的游戏权利，鼓励他们在游戏中自由探索、充分参与。
~美食唤醒，增强幼儿幸福感
开学第一餐，从食材的采购到烹饪的过程，每一个环节都凝聚着园所的细致与温暖，中大班主副食并重，花样丰富，小班以松软、细丝、切丁为主，不同的切配和烹饪方式只为让孩子们吃得健康、吃得放心。
教师更是珍视开学第一餐的教育价值，引导孩子们学习筷子的使用方法；带领幼儿探秘厨房，了解食物从田间到餐桌的变化；组织感恩小行动，对制作美食的厨房叔叔阿姨表示感谢；集体制作瓶花布置就餐环境；回顾进餐礼仪等，帮助孩子们保持良好的进餐习惯。
富力桃园幼儿园还邀请每班的家长代表来到幼儿园品尝开学第一餐，听取家长的意见和建议，调查反馈，共同领略对生活关怀的仪式感。
开学第一餐，不仅满足生理需求，更是一种心灵享受和爱的传递。它是一个信号，今天、明天、未来的每一天，桃园美食将伴随着孩子们度过一个又一个美好的日子，成为他们童年幸福的记忆。
在这场开学仪式中，没有繁杂的过程，每个孩子都有事情可做，彼此问候、表达想念、期许未来，情感教育、劳动教育、生活教育，浸润其中，贴近孩子的需要，也看见了每个孩子的所思所想。
富力桃园幼儿园的教师们，在这场仪式中，是感知者、行动者、思考者。未来，简约、安然，但又有无限期待，这是崭新的学期，一定也是有意义的学期！
