一些人不建议考生报考师范院校或者综合性高校的师范专业，是因为许多从师范院校或者师范专业毕业的年轻人根本进不了教师队伍。可是，如果是公费师范生，人们就不会是这种看法了。

1）

公费师范生跟普通师范生不一样，他们是“公家”培养的人，不交学费还有生活补贴。具体来讲，公费师范生有以下四个优势。

第一，读书住宿不要钱，生活有补贴

公费师范生不需要交学费、住宿费，每个月有400元到1000元不等的生活补助。有人测算了一下，国家每年在每位公费师范生身上的投入是两万到三万之间。那些生活节俭的公费师范生，每个月只要贴一点钱用在“衣、食、行”上就可以了。也有部分公费师范生，一边读书一边在校外辅导学生，兼职收入完全足够自己用。

第二，正常毕业就能保证有编有岗

公费师范生通常指部属师范大学的公费师范生，但不少地区由于自身发展需要，委托本省高校（师范院校）培养公费师范生。不管是国家公费师范生，还是省属公费师范生，读书期间都是免除学费、住宿费、有生活费补助，正常毕业均能保证有编有岗。

国家公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，他们可选择的范围很大，几乎都是在城区中小学任教，而且多数去了重点学校；省属公费师范生主要面向本地生源招生，毕业后一般到生源地学校或者指定乡镇以及农村学校工作。

可见，同样是有编有岗，国家公费师范生就比省属公费师范生有更多的选择空间，事业发展空间也大一些。当然，国家公费师范生也比省属公费师范生更难考上。

第三，公费师范生的培养模式更专业

师范生是教师队伍的“预备役”，他们水平的高低直接决定了教师水平的高低。而公费师范生作为师范生中“精英”，更要“优秀”“专业”，所以公费师范生的培养模式都是围绕“优秀教师养成”来展开的，学生在教学基本功、教育心理学等教学专业技能上会接受长达四年的扎实培养。

第四，相关部门不断完善公费师范生待遇，支持公费师范生的“终身成长”

公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位；在职培训纳入中小学教师国家级培训计划；到贫困地区特别是农村任教，有专项经费……

2）

与普通师范生相比，公费师范生的优势非常明显。普通师范生不仅在培养方案上跟公费师范生不一样，他们的生活费、学费、住宿费也完全需要自己解决。更重要的是，普通师范生毕业后不一定能进入公办中小学任教，即便在公办学校教书，也不保证“有编制”。

不过反过来看，普通师范生身上的约束要少得多，他们在职业选择上很自由，全国所有的合法工作都可以做，而公费师范生毕业了必须要当教师。

那如果当初稀里糊涂地报考了公费师范生，现在毕业了不想当教师，行不行呢？原则上讲是不行的。公费师范生毕业了不当教师属于违约，需要退还享受的公费教育费用并缴纳违约金。有些地区还会将公费师范生的违约行为记入人事档案和社会信用体系，予以公布。

可见违约的代价非常大，但公费师范生在服务单位任教满6年之后，可以申请离职。当然，实在不愿意当教师，也可以“硬来”，只要自己能承担得起相应的代价。

简而言之，铁了心要当教师的才能去报考公费师范生，稍稍有些犹豫的就要慎重考虑。我们在做出选择之前，一定要把相关政策了解清楚，想想自己需要什么，再看看自己合不合适，不要盲目做决策。

今日话题：你身边有朋友是公费师范生吗？他们毕业后在什么样的学校任教？欢迎大家参与讨论。

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