今天，咱们聊聊怎样利用孩子的兴趣爱好引导孩子学习课外知识。每个人都有自己的兴趣爱好，孩子更是如此，有的喜欢画画，有的喜欢打篮球，有的喜欢书法，有的喜欢打羽毛球，或多或少，类别各异，不尽相同。那么孩子们在做自己喜欢的事儿时也都是非常用心认真的，哪怕有难度也会克服困难去做，这就是喜欢，这就是兴趣爱好的魔力。

兴趣是最好的老师，兴趣也是最大的动力！

那么下面呢，我就聊一聊我是怎样利用孩子的兴趣爱好来引导他学习课外知识的。

从篮球开始喜欢运动：我儿子从三年级开始学篮球后，到现在已经可以说是痴迷状态。以至于现在对各种体育运动都感兴趣，学校的体育课数着天等着上，周末两次的篮球兴趣班更是开心的不得了，每次篮球课一个半小时，下课后还要和好朋友一起打半小时。每次回来都要跟我讲学了啥新动作，还要给我示范一下，比赛规则更是了解的透透的。对NBA球星更是追逐，科比、字母哥等等，给他买的球衣也要明星同款，就连网上看到科比的英文励志演讲也能看好几遍。现在看电视都是直接找体育频道，不管哪种运动都喜欢看，不懂的就会跟我交流一下，其实有的我也不太懂，然后我们就会上网查一下，一起学习一下，不知不觉中就了解了很多体育相关的知识，孩子感觉也很有趣。

我国举办2022年冬奥会时我儿子更是忙碌，奥运会、冬奥会的历史知识，我国参赛情况等关于奥运会的知识都上网查一查，不时还要和我交流探讨一下。每天看着赛程表看奥运会，把每个比赛项目都在网上查一查项目介绍、比赛规则，什么冰球、冰壶、钢架雪车，单板双板滑雪比赛中规定动作是什么样的，几个翻转，几个交叉，我滴天！他都要了解一下。当然，这其中也少不了我这个“助燃剂”在旁边煽风点火的引导。

学校老师让做有关冬奥会的介绍小视频、手抄报，他更是做的津津有味，那叫一个用心，本来他就喜欢画画，这下可尽了兴。单板滑雪运动员苏翊鸣夺冠后，中央电视台对他有一个10分左右的全英文对话采访，我和他看了好多遍，还当做英文学习范例反复听。总之，通过学习篮球这一项体育运动学习了解了更多的体育运动和课外知识，更重要的是收获了健康，收获了快乐。

对寻宝探秘充满好奇：另外，我家孩子对寻宝探秘也非常感兴趣，通过这一兴趣，我就开始引导他向古墓考古、历史遗迹、历史探秘、国宝文物等历史方面知识探索，所以我经常会给他推荐一些相关的纪录片，比如《如果国宝会说话》《复活的军团》《故宫100》《简阅中国》《骊山下的考古》《揭秘西夏陵》，还有《中国通史》《楚国八百年》等等。前段时间新闻上经常有三星堆考古新进展，挖出一些惊世的文物：青铜大立人、太阳轮、纵目面具、神树等等，这些更是激起了我家孩子的好奇心，然后我们又开始找关于三星堆的纪录片《探秘三星堆》，忙的不亦乐乎。这种由兴趣引导的探讨交流、主动搜集查找资料的学习状态能让孩子积极主动的学到大量的课外知识，而且学习质量也非常高。

军事武器迷：步入五年级后，我发现这个年龄段的男孩子开始对枪支武器感兴趣了，我儿子经常跟我讨论武器方面的内容，看到新闻上的中国航母、歼-20战斗机、C919大飞机等总要和我交流一下。我一看对这些军事内容挺有兴趣，我就给他买了一本《DK军事历史大百科》，上面全是军事武器的发展历史，他看到后喜欢的不得了。就这样，他以军事武器为切入点，不仅了解了大量的军事知识，还学到了很多世界历史知识。从此，世界历史又在他心中种了草，为以后学习世界历史埋下了伏笔。

上面这些内容呢都是以我家孩子为例，介绍了一下这种利用孩子的兴趣来引导孩子学习课外知识的方法。每个孩子的兴趣爱好不同，随着年龄的增长，兴趣也在变化，所以我们家长就要善于观察发现孩子的兴趣点，从而加以引导，让孩子在做自己喜欢的事儿的同时学到知识，增长见识，何乐而不为呢？

在这种喜爱的状态下学习知识，家长们可以想象一下会是什么样的效果？我们在小时候做自己喜欢的事儿时是一种什么样的心情呢？

兴趣是最好的老师，兴趣也是最大的动力。

好了，今天这个“利用好孩子的兴趣爱好”的方法就聊这些，咱们下期见。

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