🌟第3课时：语言实践，创意无限🌟

🎯【语言运用：动物猜猜乐】

课程一开始，老师设计了一个“动物猜猜乐”游戏。屏幕上快速闪过动物图片的一部分，孩子们需要迅速用英语说出动物的全名。这个游戏不仅考验了孩子们的反应速度和词汇量，还让他们在游戏中自然而然地运用了所学语言。🔍💬

📝【创意写作：编写动物小传】

接着，老师引导孩子们进入创意写作环节——编写动物小传。每个孩子选择一种自己最喜欢的动物，用英文描述它的外貌特征、生活习性、特殊技能以及自己为什么喜欢它。这个过程中，孩子们充分发挥想象力，将所学的词汇和句型巧妙地融入到作文中，既锻炼了写作能力，又加深了对动物的了解。📝🐾

🎭【角色扮演：动物故事剧场】

为了让孩子们更深入地体验动物的世界，老师组织了一场“动物故事剧场”。孩子们分组准备，有的扮演动物，有的旁白讲述，共同演绎了一个个生动有趣的动物故事。通过角色扮演，孩子们不仅锻炼了口语表达能力和团队合作能力，还深刻感受到了动物的情感世界和生存智慧。🎭🐒

🌈【文化拓展：动物与人类】

在课程的最后，老师带领孩子们一起探讨了动物与人类的关系。通过展示一些人类与动物和谐共处的图片和视频，引导孩子们思考动物保护的重要性，以及我们如何在日常生活中为保护动物贡献自己的力量。这个环节不仅拓宽了孩子们的国际视野，还培养了他们的社会责任感和环保意识。🌍💚

🎉【总结与展示】

随着下课铃声的响起，第3课时也接近尾声。孩子们纷纷展示自己的动物小传和故事剧场表演，脸上洋溢着自信和喜悦。老师对孩子们的表现给予了充分的肯定和鼓励，同时也提出了宝贵的建议，希望他们在未来的学习中能够继续努力，取得更大的进步。👏🎉

这次Unit3 Amazimg Animals（Amazing Animals）的第3课时，不仅是一次语言的学习之旅，更是一次心灵的触动和成长的见证。让我们期待下一次更加精彩的课堂探险吧！🚀🐾