“手指灵活的宝宝说明精细运动好,精细运动也提现了大脑发育水平,同时手指灵活也说明孩子手、心、眼、脑协调好,这也提现中枢神经系统功能好。所以手指灵活的孩子还是比较聪明的。”
在脑的动作神经中枢里,有掌管手运动神经功能的组织,手运动与大脑相应管理手功能的神经元有关。因此,一般情况下,新生儿脑发育正常能够通过手动作表现。
手的动作是孩子智慧的体现,因为大脑处理来自手的感觉信息和指挥手的运动的比例是最大的。
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新生儿
新生儿在饥饿时会吸吮自己的手指,家长的手去抓新生儿的手时,新生儿会紧紧握住家长的手不松开,
新生儿饥饿时会自动吸吮母乳,同时手会放在乳房上寻找支撑点。若存在新生儿脑发育不正常的情况,上述手动作可能会比较迟缓,或者手动作不灵活、笨拙,严重时可能会表现为双手不会抓东西。
家长可以对新生儿进行训练,促进大脑发育,比如可以准备轮廓分明且鲜艳的食物给新生儿看,对视力发育有帮助,在听觉上可以在闲暇时给新生儿唱儿歌或者听轻音乐,促进听觉发育。
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儿童手部精细动作发育
1个月以内时主要能够完成握拳动作。
1-2个月时,在躺着的时候,手臂能够完成挥动动作。
2-3个月时双手可以不再长时间地处于握拳状态。
3-4个月握持反射消失之后手指可以活动。
6-7个月时出现换手与捏、敲等探索性动作。
9-10个月时可用拇、食指拾物,喜好撕纸。
12-15个月时学会用勺子,并乱涂画。在15个月以后,手部就可以做相对较细致的活动。
18个月时,儿童能叠2-3块方积木。
2岁时可叠6-7块方积木,并且会翻书。
3-4岁会形成握笔姿势,自己穿上衣、洗脸刷牙。
4-5岁开始会用剪刀、筷子、拉链,可以画相对复杂图形,可以自己扣扣子、穿袜子。
5-6岁会写字、穿衣服、做简单家务、使用刀子,会把字写得尽可能工整。
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新生儿期训练宝宝手指的方法
1、锻炼手的皮肤感觉:
你可以通过给予孩子手部皮肤有力的刺激来锻炼手的神经反射,促进大脑发育。比如,你可以让孩子的手交替伸进冷、热水中(确保温度适宜),或者让孩子多接触一些不同性质的物品,如玩具、石子等。2、增强手指的柔韧性:
经常让孩子伸、屈手指,有利于提高孩子大脑的活动效率。3、锻炼手指的灵活性:
让孩子的手指做一些比较精细的活动,如摸各种各样的东西,尤其是玩具。在摸的同时,教他认识这些事物。还可以让孩子摆弄智力玩具或者做手指操。4、交替使用左、右手:
左手受右侧大脑支配,右手受左侧大脑支配。交替使用和锻炼左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力。这可以通过一些需要双手协作的活动来实现,如搭积木、捏泥巴等。总的来说,训练孩子的手的技能对于开发智力十分重要。这些方法简单易行,可以在日常生活中随时进行。
手指灵活与大脑智力有一定联系,但不是唯一决定智力水平的因素:
1. 手指灵活主要与神经系统发育和协调能力有关,并不能完全决定智力水平。2. 手指活动需要较高的协调性和精细动作能力,对于特定技能与活动很重要。3. 大脑负责控制身体所有运动,其中手指活动主要由大脑皮质的第Ⅰ躯体运动区进行支配。4. 手指不灵活可能与脑部神经系统退化、中枢神经受压、腱鞘炎、颈椎病、风湿性关节炎等疾病有关。5. 手指灵活与大脑智力不能简单地挂钩,若患者突然发现手指不灵活,应及时就医诊治。