在学习过程中，我们总是需要阅读大量的材料。

专业类的材料往往包含了诸多的信息，比如我们阅读物理、化学、数学这些高技术含量的教材，往往会让大多数的学生都避之不及。

因为通常这些材料往往都十分强调简洁。

它们会把大量的知识压缩在有限的篇幅之内，这样就使得篇幅当中很少会有什么有趣的例子，或者是名人轶事，几乎达到了每句话每个词甚至每个标点符号都有信息含量的效果。

而对于这些材料而言，它们又往往包含有大量的概念。

而每一个概念都必须进行正确的理解，否则就很有可能会影响你理解接下来的内容。

因此这也就并不奇怪，为什么阅读这种材料往往让人心生胆怯，因为它们的确有点难。

每种不同类型的材料都有各自的特点，如果我们想用相同的方法去阅读和理解它们，就肯定会遇到困难。

针对于这些专业性的材料，因为它们更富逻辑性、更有条理，所以如果我们能够使用循序渐进的阅读方法，往往能更加有效地理解相应的信息。

所以对于这些技术含量高的专业类的教材或者是文章，我们在阅读的时候核心目的就是尽可能获取更多的信息点。

因此我们就需要根据它的特点注意它的5个方面。

第一是定义和输入；第二就是书中举出的例子；第三就是它的信息分类和列表；第四就是它的对比说明；第五就是内容之间的因果联系。

在阅读专业材料之前，我们首先需要对学科的专业术语进行了解。

与日常用语不同，日常用语往往会根据使用的场合和语境不同而带有多种不同的含义，有的时候甚至于会彼此相反。

但是在这些科技类文章当中，每一个定义概念它的含义都是特定的。

比如弹性这个词，如果放在日常生活中它可能代表很多不同的意思，但是从专业的角度上来讲它就是指一个固体被施加使其变形的外力后恢复原来形状的能力。

对于专业类材料而言只有准确的数据才能够确保研究人员进行精确的交流。

而且每一个定义的长短都不相同，有的定义也许只需要一句话就能够完成，而有的术语则有可能需要用整段甚至于一个章节才能够准确进行定义。

接下来就是例子。

在专业类文章当中因为充斥了大量的定义术语，有的时候这些定义往往很难，因为过于抽象而难以理解。

那么这个时候，作者往往会通过一些实际的例子，来对这些抽象的定义原理进行具体的说明，以便于读者进行理解。

这一类文章在写作的时候还会同时用到分类和列表。

当作者需要组织同一主题下的一些具体的内容时，往往会把它分类到一个标题下，然后按一定的逻辑顺序分门别类地具体说明。

有的时候为了更好的表达，它们还会使用到比较和对比的方式。

通过使用相似或者是相反的事物，通过对比把一些新概念和大家已经耳熟能详的概念联系起来，以帮助读者掌握新的概念。

在说明的时候它们还会使用到因果联系。

经过研究会发现某一种特定的结果，比如低于0度的时候液态的水就会结冰。

那么接下来就是对这一现象的原因进行研究，为什么会结冰？

大多数专业类文章都包含有这种对于细节的详细说明。

作者有可能先说结果，再介绍原因，也有可能通过原因，推导出结果。

就像其他运用材料一样，这一类材料也有自身鲜明的特点。

而根据他们的特点采用对应的技巧和策略，往往能够帮助我们更好地理解相应的内容。