教育公平是多方面的，在撇开智力和家庭教育因素不谈的情况下，学校资源无疑是教育公平中最重要的一环，这也就是很多家庭拼了命买学区房的原因，优质学校往往意味着优质的师资。

经常看到某某中学使用特殊人才引进通道，招聘了清北等名校毕业生，这种现象固然值得肯定，对优质学校的学生来说是好事，但这对于那些普通学校的孩子来说，无疑是永远无法跨越的门槛，只有羡慕的份。

如今直接通过高考跨入清北的人数越来越少，更多的是通过学科竞赛以及各种计划，而这些对于普通学校的学生来说都是遥不可及的，资源影响了他们，甚至很多学生并不知道还有五大学科竞赛，他们自然也就无法获得这条升学通道。

而这种现象还在愈演愈烈，普通考生还有希望吗？

这种呼之欲出的问题原本值得关注和思考，但很多学校选择无视，继续我行我素，将教育内卷推向了顶峰，甚至直接将窗纸捅破了！

近日，浙江多所高中发布招聘公告，全向全国招聘五大学科竞赛教练，也就是那些在数学、物理、化学、生物、信息学竞赛方面拥有一流水平和丰富经验的老师。

招聘条件也非常直接，要求直接指导学生获得过学科竞赛省级赛区一等奖及以上；如果是刚毕业的师资，要求双一流高校毕业，并且在高中阶段获得过学科竞赛省级一等奖及以上成绩。

对于招聘的初衷，学校的工作人员表示，学校“确实要开始全面布局学科竞赛”，并在所有校区进行一体化、贯通式培养。

而在另一所知名高中的招聘中，提出的条件更直接：

一方面，是在职教师；另外一方面，要求是五大学科竞赛全国决赛金银牌获得者的直接指导老师；如果是刚毕业的老师，也要求高中阶段获得学科竞赛省一等奖以上成绩。

据了解，该中学竞赛团队就有50多名竞赛教练，其规模让人惊叹，在这种情况下还要继续扩充竞赛师资队伍，而普通学校为了招聘一名好的数学老师都很难。

背后的逻辑很简单，通过五大学科竞赛，学生将能获得进入国家集训队的机会，并拿到直通清北的门票，所以很多学校不惜重金招聘竞赛教练，优秀竞赛教练年薪百万很常见。

从2023年五大学科竞赛国家集训队入围榜单来看，浙江排在第一位，全国总共有260位学子入选，浙江占了46人，比第二名的北京还多了13人，而在五大学科竞赛弱势的省份，都只有1人入选，比如广西、安徽、海南、黑龙江和吉林。

在清北等名校招生能力有限的情况下，这种竞赛资源优势中学，学子无疑获得了更多升学机会，这就是所谓的教育公平吗？随着学科竞赛的热度不断提升，这种现象愈演愈烈，名义上是打着选拔创新拔尖人才的旗号，本质上还是抢占升学资源。

留给普通学校孩子的机会并不多，如果想上清北，那就要拼命学习，凭借高考裸分投档，但这种机会是越来越少，相信大家从本地每年的高考情况就能看得出来，这是一个不争的现实。

这种风气要止住，人才选拔还有更多办法，未必就要通过学科竞赛来实现，最明显的一个例子，很多通过学科竞赛进入清北的学生，在志愿填报时未必选择该学科相关的专业，化学IMO金牌得主或许会选择金融，这样的竞赛到底培养了什么人才？