临近开学日，幼升小、小升初的家长们最关心最烦恼的问题，莫过于就是孩子能不能分到一个重点班，摊上一个好的班主任和一帮好的老师？

01

家长焦虑、校长为难和老师抱怨相互交织的分班交响曲

近来万民说收到多位家长关于这方面的信息，有小升初家长的焦虑：“昨晚一夜没睡着，孩子今年上七年级，昨天学校分班结果已经出来了，孩子小学成绩一直很好，本来想能够分个重点班。哪曾想孩子所分班级的的班主任*老师是上届普通班，现在深深的焦虑初中三年。”还有幼升小家长的着急和不甘：“听幼儿园的不少家长们说找到这个关系那个关系，我家谁也不认识，怕孩子输在起跑线，对不起孩子。”

这几年，各地教育部门要求幼升小、小升初起始年级要严禁入学考试，实现均衡分班。各地的政策出发点是好的，但在落实上还不能到底到边：尽管不看成绩了，但有的学校在各班老师配置上，强弱搭配还不能做到尽量的平衡，无形中导致了师资上的重点班和非重点班。

不仅家长们焦虑，学校领导也很为难。每到开学日，校长们也很为难，方方面面打过来的电话，总说帮助孩子安排个好班，照顾多了，一个班全是关系户，班主任有意见。以前考试分班，凭成绩说话，简单利索。

02

阳光分班让孩子们快乐入学同起航

现在不给考试了，到底怎么分班，让家长们不焦虑，让老师们没意见，让校长们不为难，让孩子们公平公正的在一个起跑线？

“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，今年有所小学今年在一年级分班上就深受家长和老师们好评。我们来看看他们怎么做的？

8月27日上午9时，叶集区第二小学召开了2024年一年级新生“阳光分班”现场会。

哪些人参加？分管教学副校长金启宝主持，叶集区教育局纪工委项宏卫、学校随机抽取的20位家长代表全程监督，叶集二小党总支副书记、校长王琰，副校长黄应春参加。

怎么做？主要分为六步：

一是副校长黄应春致欢迎词，向与会人员介绍了学校的历史与办学特色。

二是副校长金启宝介绍了“阳光分班”的相关原则和特殊情况的处理方式。

三是一年级8个班的班主任分别上台做自我介绍。

四是通过分班软件，将一年级新生均衡分成8份。

五是8名班主作拈阄领取学生名单。

六是班主任、教务主任和局纪工委项主任在学生名单签字存档一份，班主任领取一份。

叶集二小的做法简单易操作，也没有太多的科技含量，但是这套组合拳打下来后，把教育公平落到实处，让家长们满意，更让家长们安心，更值得我们各地学校学习。

03

如何让阳光分班落到实处

“群众利益无小事　一枝一叶总关情”,幼升小、小升初起始年级分班问题，看似小事，其实关系到千家万户。如何让阳光分班落到实处，六安市叶集二小给我们做了一个很好的表率，作为我们各级教育主管部门一定要守土有责、守土尽责、守土负责，要将这关注群众切身利益的大事抓细抓实抓牢。

这几年，合肥民办初中摇号招生一直做得很好，运转也比较成熟。我们来看是怎么规定的：招生学校要根据规定提前制定摇号方案，经县（区）教体局审核报市教育局备案后提前向社会发布。摇号现场需邀请纪检监察机关或公证机构现场公证，学校不得自行选择性录取。摇号录取名单在摇号系统封存并适时导入网上招生系统，及时向社会公布，家长可登录网上招生系统查询录取结果。

实际是怎么操作的？先看看合肥市区的，6月22日上午，庐阳区教体局在合肥寿春中学一楼报告厅举行了合肥寿春中学（南国校区）2024年招生摇号录取现场会。摇号录取全过程在合肥市教育局、区人大代表、政协委员、纪检监察机关、庐阳区教体局、公办学校与学生家长代表的监督见证下完成，合肥公证处现场公证。

再看看“四县一市”的，6月23日上午，肥东尚真中学2024年七年级招生摇号工作圆满完成。本次招生摇号工作在县教体局、人大代表、政协委员、纪检监察机关、家长代表等现场监督下，经肥东县公证处现场公证，摇号结果真实、有效。

下一步幼升小和小升初起始年级分班到底怎么分？各学校完全可以借鉴合肥民办初中摇号招生的做法，让一切在阳光下运行，让每个孩子快快乐乐上学，让每个家长开开心心上班！

您赞成幼升小、小升初摇号分班和分配老师吗？欢迎在评论区留言！