这篇我们来说做数学题

说放弃有点丧气，换个词：搁置。

搁置后：

过一段时间，自己就明白了。即便不明白，也没什么大不了的。

01

谈谈我的经历

我上初一的时候特别醉心于做数学题，能找到的卷子我都做了。

这期间肯定会遇到难题。

我就使劲想，茶饭不思的。

有时候能想出来，有时候想不出来。

想不出来，就很紧张——

我怎么能不会做呢？说明我初一学的不扎实。而且我快要升初二了，初一的问题我还没解决，就要上初二了，这怎么可以？！

可我就是上了初二，一些题我就是不会做。

02结果如何

上了初二，我开始学新的内容——

学几何，学证明。

被新内容充斥，内心也没有那么焦虑了，不再想初一不会的题目。

然而，当我偶尔翻看，突然就明白了：以前那些题目我也能做出来了。

现在也是。

作为数学老师，我也有不会的题目，也有走入死胡同的时候。

只是，我不像以前了。

我不会想：

我一定要做出来！我是数学老师，我怎么可以不会！

不，我们不可能穷尽所有的题目。

有一些就是不会！

怎么办？搁置，继续往前走。

等你学了新的内容，这些新内容会帮助重新认识以前的题目，那是你就会做了。等你的大脑跳出牛角尖，变得松弛、开阔，你的灵感就来了。

03劝一劝家长

哪怕最终灵感没来，还是不会做，没关系。

人不可能会做所有的题目。

高中数学考不了150分就不能上大学了？

总有题目你不会，但不影响你往前走。

所以，别纠结。

能搞懂，尽量搞懂，搞不懂先放一放——

可问题是，这样的话对自己说合适，一遇到孩子的问题，家长就不淡定了。

一如当年的我：

马上初二了，初一的题还有一些做不出来，怎么可以！这道题不会做怎么能行，不是卡bug了吗？

没那么严重。

实在不行，你也没办法。

Take it easy.