文/编辑：麒阁史观
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2022年“毒教材事件”被曝光出来后，有越来越多的人表示严惩，因为在毒教材中有很多插画，都是一些不雅、带有歧视、扭曲历史的图片。
随着社会的广泛关注，改版重绘后的新教材也终于得到了人们的认可。
那么，毒教材是如何出现的？新教材又是什么样子呢？
毒教材事件2022年5月，一位家长在看过孩子的教材后，发现很多图片都让人感到不适，整体画风看上去非常的“怪异”。
随后这位家长就把教材中的插图发布到了网上，很快就上了热搜，网友纷纷发现插画中的人物存在眼神奇怪、表情怪异、着装元素不合适、毫无美感等问题。
类似这种现象还有很多，比如对隐私部位进行着重描写，以及国旗的位置排列错误等。
这种的插画，孩子在看后会作何感想，这不潜移默化的影响孩子的思想，事情发生后，人们迅速查找教材中封面的设计团队。
随后发现是北京吴勇设计工作室所画，而吴勇就是该工作室的相关负责人。
在2022年8月，教育局发布了关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报。
根据教育网8月22日消息称，教材插画存在三方面的问题，首先是不美观向上，与立德树人的要求存在差距，部分插画丑陋，精神风貌不佳，没有展示出少年青春阳光的形象。
其次是插图不严肃规范，个别插图存在错误，最后是插图不细致准确，部分插图容易引入误读。
除此之外，调查人员还发现了人教社的相关人员和插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。
该案件涉及的人员多达27人，被查出来的人教版出版社的相关领导进行追责。
教材上的插图对于下一代的影响很大，孩子在不同的年龄对于不同的事物感到好奇，小学时他们会将大部分的注意力集中在插图上面。
会根据插图来判断教材所传达的信息，如果插图出现不适，那么就极有可能会传递出不良的信息，这无形中会对孩子的三观和审美造成影响。
有不少的网友纷纷表示，自己童年时期的插画要比如今的插画好太多，网友纷纷晒出了老版教材的插画，里面的“在田地里刺猹的闰土、杜甫像、司马光砸缸等插图。
这些插图都非常符合课本中的内容，让人看一眼就能牢牢记住。
重做的教材插图事件发生后，人教社立即对教材的插图进行了重绘的工作，为了保证这类问题不再出现，人教社的权威机构对绘制团队又重新进行了考量。
经过重重选拔后，最终决定由中央美术院专业团队进行绘制，并且在整个绘制的过程中，人教社还广泛采取了专家的意见，积极听从社会群众的意见。
最终新版教材前后经过了7次的修改，新版教材的插画给人一种焕然一新的感觉，对比其中的“懒惰、双眼无神、怪异”的画风，新版教材的排版则更加的整齐有序。
人教社吸取之前的教训，他们在新版教材上主要围绕三种，一是要坚持正确的政治方向、价值观导向，二是弘扬中华优秀文化，坚持中国风格体现中国特色，三是坚持大众主流审美取向。
如果我打开新教材后就会发现，新教材可谓是国风满满，大部分的网友在观看新教材后最直观的感受就是，新教材的插画给人的感觉清爽、好看。
教材作为孩子每天使用频率最高的书籍，所绘制的插图对于孩子的大脑有着重要的影响，我们再给孩子进行知识的传递时，一定要传递一些符合社会主流审美观，并要积极向上的图片。
孩子在学习知识时很容易分心，一节课里很难做到每分每秒都注意力集中，所以教材中生动形象的图片，在很大程度上能够缓解孩子的视力疲劳。
想象一下，我们在看电影时，如果全片都是夜晚，没有出现白天和阳光的话，会很容易出现视觉疲劳，美轮美奂的图片能够很大程度上让孩子更加喜爱教材，对课本的内容感到好奇。
在生活中，家长在给孩子选择图书时，也要多关注图书的插图，因为有些插图如果不仔细看的话，很难从里面发现问题。
孩子阅读后潜意识的会模仿人物的穿着、说话、习惯等等，比如有些孩子在看《小猪佩奇》的动画片后，会不顾水坑的大小，学着动画片里的小猪踩水坑。
这种行为是非常危险的，家长带着孩子去图书馆里购买图书时，一定要挑选知名的出版社，出版社就相当于是一个品牌，比如人民文学等大型出版社。
对于童书的选择，其实可参照获得大奖的作品，在国际上儿童领域的读物也有属于自己的”诺贝尔文学奖“，比如“国际安徒生奖”和“纽伯瑞奖”等。
总结著名文学作家梅子涵曾说：我们确信一本好的书、一个童话，如果在童年的眼前搁放来，那么很可能就把一生美好的方向决定了。
书籍对于孩子而言非常重要的，它是人类的精神食量，家长有责任为孩子挑选一本好书，毒教材事件对孩子的影响很大，新教材的出现，充分展示了儿童积极向上的活泼一面。
教育是国家的未来，只有用尽全力培养一代又一代的年轻人，国家才会稳步向前发展。
参考信息中国青年网2022-05-26《教材插画被吐槽“毫无美感”？人教社回应：已着手重画！》
环球网2022-08-24《人民论坛网评｜满满中国风！教材插图就该这么画》
新京报2022-08-22《公布！人教社发布新教材插图示例》
百度百科吴勇
观察者网2022-05-26《小学教材被批“画风怪异”，人教出版社：重绘》
