作者 ：齐利军（河北怀来）

在岁月长河中，坚持宛如熠熠生辉的灯塔，照亮人们前行的航道。对于我们老年大学诵读班的同学们而言，这份坚持不仅是对知识的执着追求，更是对美好生活的热忱拥抱。

怀来县老年大学的诵读班，是一方充满活力与希望的天地。在这里，年龄不再是限制，热情与求知欲成为了同学们前行的动力。走进教室，便能感受到那浓厚的学习氛围，每一位同学都怀揣着对诵读艺术的热爱，认真对待每一次学习。

班级的良好氛围，离不开老师的辛勤付出。刘海霞老师，就像一位辛勤的园丁，精心呵护着每一朵求知的花朵。她不仅有着专业的诵读知识，更有着一颗无比热忱的心。为了让同学们能够更好地掌握诵读技巧，刘老师利用自己的休息时间，认真倾听同学们在群里提交的作业。每一个发音、每一处停顿，她都不放过，逐一进行细致的辅导。哪怕是一个小小的声调错误，她都会耐心地指出，并给出专业的纠正方法。在刘老师的悉心指导下，同学们仿佛打开了诵读世界的大门，逐渐领悟到其中的精髓。

班委们同样发挥着不可或缺的作用。他们是班级的组织者，也是同学们的贴心伙伴。在班委的正确引导下，班级活动有序开展，学习氛围愈发高涨。无论是组织日常的学习交流，还是策划各类诵读活动，班委们都尽心尽力。他们积极鼓励同学们参与，让每一位同学都能在这个集体中找到自己的价值。

在这样的环境中，同学们学习的热情空前高涨。他们不再是为了完成任务而学习，而是真正沉浸在诵读的乐趣之中。有的同学为了纠正一个发音，反复练习几十遍，甚至上百遍；有的同学为了更好地理解一篇文章的内涵，查阅大量的资料，了解文章的创作背景和作者的生平。他们相互鼓励、相互帮助，共同进步。在这个过程中，大家收获的不仅仅是诵读水平的提高，更是一份珍贵的友谊和积极向上的生活态度。

坚持的道路并非一帆风顺，困难与挫折如影随形。对于老年大学的同学们来说，记忆力减退、身体机能下降等问题，都是他们在学习过程中面临的挑战。然而，他们没有被这些困难吓倒。面对记忆力的衰退，他们就用笔记下重点，反复背诵；面对身体的疲惫，他们稍作休息后，又重新投入到学习中。他们深知，贵在坚持，只有坚持下去，才能克服这些困难。

难在坚持，这一点同学们体会深刻。学习诵读是一个长期的过程，需要不断地积累和练习。有时候，同学们可能会因为进步缓慢而感到沮丧，甚至产生放弃的念头。但是，每当看到老师鼓励的眼神，听到班委们的加油声，他们又重新振作起来。大家相互打气，相互监督，在困难面前不退缩。这种坚持，不仅仅是对诵读的热爱，更是一种对自我的挑战和超越。

成在坚持，经过一段时间的努力，同学们的诵读水平有了显著的提高。曾经发音不准的同学，如今能够声情并茂地朗诵一篇文章；曾经不敢在众人面前开口的同学，如今也能自信地站在舞台上展示自己。他们的进步，不仅仅体现在技巧上，更体现在气质和精神面貌上。通过坚持学习诵读，他们变得更加自信、开朗，生活也变得更加丰富多彩。

在老年大学诵读班，坚持书写着一个个动人的故事。同学们用坚持诠释着对生活的热爱，对梦想的追求。他们的经历告诉我们，无论年龄多大，无论面对多大的困难，只要坚持下去，就一定能够收获成功的喜悦。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，让我们以他们为榜样，在人生的道路上，勇敢地坚持下去，书写属于自己的精彩篇章。

编辑：牛义信/夏天