记忆力好的学生在生活、课堂和学校中的表现可能包括以下几个方面：

快速学习：他们能够迅速吸收和记住新信息，学习速度通常比同龄人快。

细节记忆：他们能够记住大量的细节信息，包括阅读材料、讲座内容或日常生活中的小事。

长期记忆：他们不仅短期记忆力好，而且能够长期保留信息。

组织信息：他们通常能够很好地组织和分类记忆的信息，便于检索和使用。

考试表现：在考试和评估中，他们往往能够回忆起学过的知识点，取得较好的成绩。

语言能力：记忆力好的学生在学习语言时通常能够更快地掌握词汇和语法规则。

历史和文化知识：他们对历史事件、文化背景等有较深的记忆和理解。

遵循指令：他们能够准确记住并执行复杂的指令或多步骤的任务。

解决问题：在解决问题时，他们能够回忆起相关的信息和过去的经验，帮助找到解决方案。

社交能力：他们往往能够记住人名、面孔和相关细节，有助于建立和维护社交关系。

艺术和创造力：在艺术和创意活动中，他们能够记住并重现特定的技巧和样式。

记忆力游戏和竞赛：在需要记忆力的游戏中，他们通常表现得更好。

自我提升：他们可能会利用自己的记忆力优势，通过阅读、学习等方式不断提升自己。

记忆力训练：他们可能对提高记忆力的方法和技巧感兴趣，并愿意投入时间去练习。

信息整合：他们能够将不同来源的信息整合起来，形成自己的知识体系。

记忆力好的学生在学习和生活中可能会更加自信，因为他们能够依赖自己的记忆能力来应对各种挑战。然而，值得注意的是，记忆力只是众多认知能力中的一种，与创造力、批判性思维、解决问题的能力等其他能力相结合，才能更全面地发展个人的智力和才能。