主讲人：北京著名儿童青少年心理咨询师郭利方：国家心理咨询师、家庭教育指导师;具有心理学、社会学、教育学多重背景，以真诚地、无条件、积极关注的态度解读来访者的内心与行为。从来访者的角度出发，同感来访者的感受、尊重来访者的情感，让来访者感受到安全、接纳、平等、尊重的咨询氛围，陪伴来访者一起走过迷茫低谷。　学习困难心理治疗的重要性

　　在中学生时期，学习是日常生活的重要一部分，但是有些孩子面对学习却感到困难。学习困难不仅会影响学生的学习成绩，还会影响学生的心理健康。因此，学习困难心理治疗尤为重要，可以帮助学生克服学习困难，提高学习成绩，同时也能让学生提高自信心和抗挫折能力。

　　诊断学生的学习困难

　　学生的学习困难表现形式多种多样，听不懂教师讲课、阅读障碍、拼音认读、算术计算等各种学科和技能方面的困难都可能是学习障碍的表现。家长和老师是最容易发现学生学习困难的人，他们需要和学生一起观察，提出适当的关心问询。如果确认学生出现了学习困难的情况，就需要及时采取针对性的心理治疗措施。

　　心理治疗方案

　　1. 管理负面情绪

　　学习困难会让学生感到心烦意乱、丧失信心等情绪，这些负面情绪会影响学生的学习。治疗师可以通过与学生交流、沟通，帮助学生更好地理解自己的情绪变化，并教授一些针对性的情绪管理方法，如深呼吸、随时保持冷静等。

　　2. 建立正面自我形象

　　学生在学习中如果充满信心和积极向上的态度，有利于提高学习成绩。治疗师可以与学生合作，建立正面自我形象，让学生发挥自己的潜力和优劣之余的强项以及过去成功的经验，以此来帮助他们树立自己可以克服困难的信心。

　　3. 建立学习策略

　　中学生需要学习的内容多样化，因此养成好的学习习惯和技巧是非常重要的。治疗师可以帮助学生制定个性化的学习计划，了解学习方式和技能，帮助学生建立可行的学习策略，提高学习效率。

　　4. 社交技巧培训

　　学生在学习过程中需要与教师和同学交流和合作。学习困难可能与学生社交技巧的不足有关。治疗师可以针对性地进行社交技能培训，帮助学生提高与他人交往和合作的能力。

　　学习困难可以是中学生面临的普遍问题。治疗师可以通过对学生心理状态的综合了解，提供全面的心理治疗方案，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩，同时也能提高学生的综合素质，增强心理健康。http://xuyangny.com/a/11386089.html。转载请说明