育人先育己 做智慧父母 育优秀孩子
曾经在网上看过一段温馨的视频:一位爸爸记录着女儿练琴的日常。画面中,小女孩的手指在琴键上跳跃,虽然略显稚嫩,但看得出充满了对音乐的热爱。
当爸爸轻声询问她为何如此坚持时,小女孩抬头,眼里闪烁着光芒:“因为我想让你看到,我能做得很好,我想让爸爸为我骄傲。”
这句话,触动了好多网友的心,让人深刻感受到:被爱深深滋养的孩子,内心充满了无限的力量。
在孩子的成长道路上,那些平凡却充满爱的瞬间,如同细雨般无声地滋润着他们的心田。
家庭,是孩子教育的第一课堂。作为父母,如何在日常的点点滴滴中,给予孩子最真挚的爱与陪伴呢?
01
不比较,只关注孩子的独特成长
想象一下,当你小时候被父母与邻居家的孩子比较时,你的内心是不是充满了不满和挫败感?
孩子们都是一样的。他们不希望被当作比较的对象,而是希望被看作独一无二的个体。家长要摒弃“比较心”,只关注孩子的独特成长。
朋友的儿子对绘画有着浓厚的兴趣,但学习成绩一直平平。无论其他人怎么评价,她从未有过半句责备,反而总是鼓励孩子:“你的画里有一个独特的世界,那是别人无法复制的。”在她的支持下,孩子的画画越来越棒,还获得了很多奖项。当孩子在学习或生活中遇到困难时,家长不要急于责备或比较,要给予他们鼓励和支持。
告诉他们:“每个人都有自己的节奏和方式,你只需要按照自己的步伐前进。”当孩子感受到父母的认可和支持,就会更加自信地面对困难。
心理学家威廉·詹姆斯曾说:“人类最深刻的需求是渴望被看见和认可。”每个孩子都是独一无二的,他们的价值不应仅仅由成绩来衡量。
父母应该用心去发现孩子的闪光之处,用赞美和鼓励来激发他们的潜能,让他们在自己的领域里自信地绽放。
02
犯错时,成为孩子的避风港
孩子犯错时,家长的第一反应就是责备或惩罚。这样做往往会让孩子感到恐惧和不安,甚至导致他们不敢尝试新事物。相反,家长应该成为孩子的避风港,给予他们安全感和支持。当孩子不小心犯错时,家长可以先问问他们:“发生了什么事情?你为什么这么做?”
然后,耐心地引导他们认识错误,并告诉他们:“没事的,每个人都会犯错。重要的是我们要从错误中学习,下次做得更好。”这样,孩子就会明白,犯错并不可怕,只要勇于承认和改正,就能不断进步。孩子犯错时,是最需要理解和支持的时候。父母的宽容和理解,不仅能减轻孩子的心理负担,还能教会他们勇于面对错误,从中成长。
一句简单的“没关系”,传递的是父母对孩子无条件地接纳和信任。
03尊重孩子的选择,让他们自由飞翔
每个孩子都有自己的兴趣和梦想,家长应该尊重他们的选择,给予他们自由发展的空间。
不要强迫孩子去学习他们不喜欢的东西,也不要过分干涉他们的生活和决策。
苹果公司的创始人之一乔布斯,年轻时是个典型的叛逆少年。他对传统教育不感兴趣,更喜欢自己捣鼓电子产品。
当乔布斯决定从大学退学,全身心投入自己热爱的计算机事业时,他的父母并没有强加干涉或严厉批评。
相反,他们尊重了乔布斯的决定,并给予了他理解和支持。每个孩子都有自己的兴趣和天赋,他们选择相信乔布斯能够找到自己的道路。
正是这份尊重和支持,让乔布斯得以自由地追求自己的梦想,最终成就了科技界的传奇。
每个人都是自己命运的建筑师。作为父母,应该成为孩子追梦路上的支持者,而不是阻碍者。
尊重孩子的选择,让他们勇敢地追求自己的梦想,是家长能给予孩子最宝贵的礼物。
因为只有这样,孩子才能在未来的道路上自信地前行,成为真正的自己。
04
孩子撒谎时,温柔引导,培养诚实品质
孩子撒谎时,家长会感到失望和愤怒。撒谎往往是孩子为了避免惩罚或逃避责任而采取的一种策略。
如果家长在孩子做错事时不指责不批评,而是接纳引导,从错误中学习经验,相信孩子们都不会撒谎了。
当孩子撒谎时,家长可以先问问他们为什么这么做,然后告诉他们:“撒谎会让我们失去信任和尊重。如果你犯了错误或做了错事,只要勇敢地承认并改正,我们都会原谅你的。”同时,给孩子一些正面的激励,鼓励他们保持诚实的品质。
如果一个孩子能诚实地面对自己,那他还有什么可害怕的呢?面对孩子的谎言,家长的态度至关重要。
05
孩子成绩不好时,不放弃鼓励和支持
成绩并不是衡量孩子能力和价值的唯一标准。当孩子成绩不理想时,家长不应该过分责备或惩罚他们。要告诉孩子:“成绩只是反映你在某个阶段的学习情况,并不代表你的全部。你努力了,无论成绩如何,我们都会爱你。”这就是无条件的爱。
心理学家卡罗尔·德韦克提出的“成长型心态”理论告诉我们:相信孩子的能力是可以发展的,这对于他们的成长至关重要。
当家长用鼓励代替指责时,孩子就会更有动力去克服困难,实现自我超越。因为家长的鼓励和支持,是他们最坚强的后盾,能带给孩子无穷的力量。
06
接纳孩子的小情绪,学会表达与调节
孩子发脾气时,家长往往会感到烦躁和无奈。发脾气是孩子表达情感的一种方式。家长要理解和接纳孩子的情绪,并引导他们正确地表达情感。
小孩子经常因为玩具被抢而大哭大闹。此时,家长不要立即制止他,等他情绪平复后,引导他说出自己的感受:“我知道你很生气,因为那是你的玩具。下次你可以告诉小朋友,这是我的,请你不要拿。”这样,孩子才能学会用语言来表达自己的情绪。
情绪是孩子成长的晴雨表。父母要学会接纳孩子的情绪,无论是快乐还是悲伤、愤怒还是恐惧。
教会他们正确地表达和处理情绪,教孩子一些正确的情绪调节方法,如深呼吸、数数等,让他们成为情绪的主人,拥有更加健康的心态和更好的人际关系。
07
分享是自愿的,不是强迫的,教会孩子尊重权利
分享是一种美德,但应该是自愿的,而不是强迫的。
当孩子不愿意分享自己的玩具或食物时,家长不应该勉强他们或责备他们自私。相反,应该教会孩子尊重自己的权利和他人的权利。家长可以告诉孩子:“这是你的东西,你有权决定要不要分享。但是,我们也要尊重别人的权利和感受。如果你不愿意分享,可以告诉别人你的原因。”这样,孩子就会明白分享的意义和价值,并学会在尊重自己的同时尊重他人。
心理学家皮亚杰的“儿童认知发展理论”告诉我们:孩子在成长过程中会逐渐形成物权意识和界限感。
父母要尊重孩子的选择,也要教会他们尊重他人和界限的重要性。只有这样,孩子才能在未来的社交中更加自如和得体。写在最后
爱,是孩子成长路上最强大的力量。其实,让孩子们感受到被爱并不难,只需要家长的陪伴、理解、支持和鼓励就足够了。