1958年的一个春日，河南南阳迎来了一位特殊的”考官”。这位考官不是别人，正是新中国的缔造者——毛泽东主席。当时的南阳县委书记魏兆铭接到通知，心情既兴奋又忐忑。他知道，毛主席视察时常常会提出一些尖锐而深刻的问题，于是连夜准备，誓要应对自如。然而，事与愿违，毛主席的三个看似简单的问题，却让这位年轻有为的县委书记哑口无言。

这三个问题乍看平平无奇：东汉云台二十八将中有几个南阳人？诸葛亮的祖籍是哪里？县里农民每月人均能吃多少香油？表面上看，这些问题似乎与治国理政无关，但细细品味，却蕴含着毛泽东对干部的深刻期许：了解地方历史，熟悉本地情况，关心群众生活。

毛泽东选择南阳作为视察地并非偶然。南阳自古便是兵家必争之地，历史上曾孕育出无数英才。东汉开国皇帝刘秀、智慧如海的诸葛亮，都与这片土地有着深厚渊源。毛泽东对南阳的关注，既源于其深厚的历史底蕴，也缘于南阳人民在革命岁月中作出的巨大贡献。从抗日战争到解放战争，南阳人民始终与共产党同呼吸、共命运，为中国革命事业付出了巨大牺牲。

毛泽东的”南阳之问”，不仅仅是对一个县委书记的考验，更是对全党干部的谆谆教诲。他希望每一位领导干部都能像他一样，真正深入群众，了解民情。早在1927年，毛泽东就以身作则，深入湖南农村进行调查研究。他不辞辛劳，走村串户，与农民同吃同住同劳动，用心倾听他们的心声。正是这次调查，让毛泽东深刻认识到农民在中国革命中的重要地位，为日后的革命道路指明了方向。

毛泽东不仅自己践行”从群众中来，到群众中去”的工作方法，还将这种理念贯彻到对子女的教育中。他先后安排儿子毛岸英、毛岸青到农村劳动，要求他们不搞特殊化，与群众打成一片。这种教育方式，既锻炼了子女的意志，也彰显了毛泽东”不搞特殊”的公仆情怀。

回到”南阳之问”，毛泽东对魏兆铭的批评并不尖锐，而是语重心长地嘱咐他要学习地方历史，关心群众生活。这体现了毛泽东的领导智慧：既指出问题，又给予指导；既严格要求，又充满关怀。他深知，只有真正了解历史，才能更好地把握现在，展望未来；只有真正关心群众，才能赢得群众的信任和支持。

毛泽东的这种领导方法和思想，在当今时代仍然具有重要的现实意义。在我们国家全面建设社会主义现代化国家的新征程中，领导干部更应该传承和发展毛泽东的群众路线。要学史明智，从历史中汲取智慧和力量；要知民解难，真正了解群众所思所想，解决群众最关心最直接最现实的利益问题；要实事求是，坚持一切从实际出发，在实践中检验和发展真理。

然而，我们也要看到，在信息化、数字化的今天，”深入群众”的方式和途径已经发生了巨大变化。领导干部除了要经常走访基层、与群众面对面交流外，还要学会运用新媒体、大数据等现代技术手段，多渠道、多方位地了解民情、集中民智、解决民忧。同时，在传承毛泽东群众路线思想的基础上，还要与时俱进，创新工作方法，提高工作效率，更好地服务人民。

毛泽东的”南阳之问”虽已是半个多世纪前的往事，但其中蕴含的治国理政智慧却历久弥新。它提醒我们，无论时代如何变迁，领导干部都应该保持对历史的敬畏、对人民的赤诚。要始终牢记”为人民服务”的根本宗旨，把群众利益放在首位，把群众满意作为检验工作的最高标准。

如今，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。在这个关键时刻，每一位领导干部都应该以毛泽东为榜样，学习他实事求是的工作作风，继承他密切联系群众的优良传统，发扬他敢于担当、勇于创新的革命精神。只有这样，我们才能在新时代的伟大征程中，凝聚起亿万人民的智慧和力量，共同谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

历史的车轮滚滚向前，毛泽东的”南阳之问”犹如一面镜子，永远悬挂在中国共产党人的面前。它时刻提醒我们：领导干部要始终保持对人民的赤子之心，永远做群众利益的忠实守护者。让我们铭记这份嘱托，在新时代的征程上，继续书写”为人民服务”的崭新篇章！