“小朋友们，如果你是小红帽，遇到这样的情况你会怎么做？”在贵州省台江县老屯乡，来自广东医科大学“微尘·心”公益团队的队员们，给孩子们带来了一堂与众不同的性教育课，他们自编自导自演《新编小红帽》剧场，将自我保护知识蕴藏在剧场的各个互动环节，让孩子们在游戏互动中掌握性教育知识，学会在不同的情境下保护自己。

这是“微尘·心”公益团队第十年来到乡村，将性教育知识带给乡村儿童，除传统的生理课堂外，团队还结合青春期心理、网络性侵害等热点内容，开发不同的性教育课程，守护“含羞草”，让乡村青少年不再谈性而羞。

从被拒绝到被需要是最远的距离

2013年，“女童保护”项目统计数据显示，当年被媒体曝光的性侵害未成年人案件达125起，平均每2.92天发生一起，而在团队的长期实践中我们意识到，粤西地区性教育水平低，亲属性教育理解度不高、接受度不高，普及性教育更具紧迫性，2014年，团队从粤西起步，启动以“守护青苹果”为主题的未成年人性教育普及推广项目。

然而在10年前，“性教育”一词还未被大众普遍接受，在很多人眼中，给孩子做“性教育”无异于是给孩子做“性启蒙”，基于社会种种误解，团队活动开展举步维艰。在老队长钟铜春的记忆里，被拒绝才是常态，“记得‘三下乡’时我主要负责实践地点的对接，本来很顺利的沟通，经常因为说到服务内容而被拒绝，那个时候我总是在想，是不是我们的方向错了。”我们开始从十几个学生的乡村小学开始，一步一个脚印的坚持着，从1.0暑期驻点实践，到2.0校地常态共建，10年走来，团队足迹遍布广东粤东粤西、贵州、江西等地，团队也从到处找服务到面对面提需求，真正的走进了群众的心里。

从0到N是最大的收获

在活动开展初期，没资源、没教案、没经费让团队面对着极大的挑战，性教育刚刚走入大众视线，现有的教材、资源少之又少，没有开展活动的核心支撑，我们如何让活动进行下去？面对这一难题，团队迅速行动起来，把医学专业知识转化为服务的动力，联系任课老师、队员自己动手，在0成本的条件下，团队自主设计课程教案，手绘课堂游戏用具，自编自导自演童话剧场，让“含羞草”成了粤西的性教育品牌。

从发现需求到服务需求是最大的成长

2019年，团队立足以湛江市霞山区农村地区留守儿童为对象开展调研，收集有效问卷1804份，45.9%的受访者未接触过性教育，63.6%的受访者对性话题表现出反感由此可见，为农村儿童普及性教育知识筑牢自我保护屏障具有很强的紧迫性。团队通过“政府购买+自主对接”的双重渠道，开始在湛江市霞山区城中村、农村开展乡村青少年针对性的性教育服务。

在线下，团队打造分段课程，针对6-12岁儿童策划自我保护课程。引入“童话剧场”、情境扮演、互动问答100秒等，让儿童在玩中学，在学中提升自我保护能力。针对13-18岁青少年策划青春选择课程，引入“做选择”“性观念”“避孕知识”等，通过小班互动式游戏课堂，树立青少年正确的性观念；在线上，团队还拓宽沟通渠道，联合湛江市霞山团区委、霞山检察院，打造“青苹果信箱”，为家长、青少年提供解答青春期问题的渠道；打造有声故事平台，将改编童话剧场与有声故事相结合；策划拍摄性教育科普视频“小微讲故事”，让青少年掌握性教育知识不受时间、地域限制。

团队组建十余年来筹集资金近20万元，自主设计性教育课程、性教育绘本，并将性教育知识转变为童话剧场，送达200多所中小学的近3万余名青少年，服务600多个家庭，团队实施的“守护含羞草”项目在第六届中国青年志愿服务项目大赛中获银奖，“守护青苹果”项目在第五届中国青年志愿服务公益创业赛中获铜奖。团队受邀参与湛江市未成年人检察工作相关案件的普法宣传和心理干预工作，相关事例被最高检《刑事检察工作指导》作为案例收录。