何昊是来自甘肃天水市麦积区井儿小学的五年级学生，他一直渴望能够近距离地接触天文设备，观察那些遥远的星球。2024年10月，东风日产“阳光关爱·i读计划”携手旅行博主房琪，邀请何昊和他的两位同学，踏上一段充满奇迹的“圆梦之旅”。他们从遥远的西北高原出发，来到了设备先进的天文体验馆，宇宙的奥秘不再局限于书本，而是生动地呈现在他们的眼前。

梦想的种子在书籍和科普中生根发芽

井儿小学的孩子们，他们的星空梦是在一本本书籍和一次次科普课程中逐渐绽放的。2019年，东风日产“阳光关爱·i读计划”项目从甘肃发端，以推广乡村阅读为目标，在全国的乡村小学播撒着梦想的种子。2023年，项目首次与井儿小学相遇，为孩子们建立了一间明亮整洁的智能化阅读室，并配备了2000余册新书。

在“东风日产阳光关爱阅读室”的丰富藏书中，何昊对航天科普书籍尤为着迷，通过这些书籍，他不仅了解了各种火箭和飞行器的样子，还掌握了它们的原理。韩志豪，另一位阅读室的忠实读者，对科技类书籍情有独钟。这些书籍不仅是他们幻想的源泉，也是他们梦想的起点。韩志豪梦想着将来成为一名科学家，发明一种“出租飞行器”，让人们只需一挥手，就能乘坐飞行器到达任何地方。

书籍为孩子们打开了通往外部世界的窗户。东风日产不仅在智能阅读室和书籍上给予支持，还不断探索新的方式，为孩子们打开更多梦想的大门。除了阅读室和书籍，东风日产还带来了独特的阅读课程和科普课程，志愿者们和领读人为孩子们带来了阅读和科普的精彩画卷。今年的回溯之旅中，“阳光关爱·i读计划”不仅圆了孩子们的天文梦，还将日产筑梦课堂带入教室，通过汽车科普引领孩子们探索科技的奥秘。

这些书籍和科普课程不仅丰富了孩子们的课余生活，更为重要的是，它们为孩子们的梦想提供了源源不断的灵感。每一次书页的翻动，每一次课堂的问答，都可能在他们心中点燃梦想的火花，孕育出一颗颗新的“星星”。

“做梦是一种能力。”东风日产通过持续的阅读推广和科普教育，赋予了孩子们勇敢追梦的勇气，为他们插上了梦想的翅膀。这双翅膀将带领他们飞越未来的梦想之山，不断成长为更好的自己。

在阅读的陪伴下，孩子们发现了更多的梦想。赵佳瑶，另一位“小宇航员”，即将毕业，她最大的愿望是在毕业前读完阅读室里所有她喜欢的书籍。在智能阅读室投入使用之前，许多孩子的课余时间被短视频占据，但阅读的兴起带来了变化。同学们在阅读室里度过闲暇时光，互相交流书中的奇妙世界，推荐好书，这种交流已经扩展到课间和课后。现在，小伙伴们更爱聚在一起畅想未来。阅读激发了他们对未来的更多想象，有的梦想成为一名画家，描绘家乡的山川河流，让更多人看到甘肃的美；有的梦想成为作家，写出引人入胜的故事。

井儿小学语文教师文慧是这场变化的见证者和亲历者。在乡村小学推广阅读并不容易，但阅读室为孩子们培养良好的阅读习惯和兴趣提供了宝贵的机会。如今，井儿小学的每个班级每周都会组织经典诵读活动。文慧自己也受到了启发，最近，她鼓励学生们尝试编写童话，讲述他们脑海中那些奇幻的画面。从阅读中汲取智慧，再编织自己的故事，就像“小宇航员”在星空下写出的诗句，阅读种下的梦想正在慢慢成长。

这些梦想成为了东风日产“阳光关爱·i读计划”回溯之旅的核心关注点之一。自2019年以来，东风日产以阅读与科普为乡村儿童“造梦”，在项目的第六个年头，东风日产在今年秋天回到了曾经种下梦想的学校，重访了陕西、甘肃、广东，为大山深处、高原上的孩子们“圆梦”。

回首17年的公益之旅，“阳光关爱”不断拓宽乡村教育的边界，自2008年以来，走过了10万公里路程，惠及超过100万师生。在过去5年里，东风日产“阳光关爱·i读计划”将梦想的种子播撒进多所乡村小学，建成了17间智能阅读室，开展了500多节优质课程。这些数字背后，是无形的公益之爱和梦想的力量。