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关于学习,关于工作,关于最好的学习方法,进而想到的中国教育问题

上周末和朋友聊天,讲到学习,讲到高考,讲到中国教育的一些问题,不禁想到了学习的最好的方法,其实学习最好的方式是实践加学习

上周末和朋友聊天,讲到学习,讲到高考,讲到中国教育的一些问题,不禁想到了学习的最好的方法,其实学习最好的方式是实践加学习,边学边用,然后总结,再学再用。而这整个过程让我们直观的感觉就是工作,但凡踏入社会,无论是大学生,还是小学生,只要你踏入了社会,进入了工作,无论是什么样的工作,势必会遇到学习,实践,再学习,再实践的过程,在这个过程中,你会获得收获,会遇到问题,困难,然后再通过学习,总结,去克服问题困难,从而取得进步,获得进一步的收获。

而以上的学习方法的描述,朋友说,是费曼学习法,这里也普及下这个学习方法,笔者也是第一次听到,也和大家一起学习下

费曼学习法可以简化为四个单词:Concept (概念)、Teach (教给别人)、Review (回顾)、Simplify (简化)。说起来有点复杂,给个简单的例子就清楚了。

有一位农民父亲,他的女儿考上了清华,儿子也上了北大。有人就好奇的问他:你把两个孩子都送进名牌大学,是不是有什么绝招啊?农民憨厚的说:“我这人没什么文化,也不懂什么绝招。只是觉得孩子上学花了那么多钱,不能白花了,就让孩子每天放学回家,把老师在学校讲的内容跟我讲一遍,如果有弄不懂的地方就问孩子,如果孩子也弄不懂,就让孩子第二天问老师。这样一来,花一份的钱,教了两个人。”“奇怪的是,孩子学习的劲头特别强,哪怕是别人的孩子在外面玩的热火朝天,他也不为所动,就这样学习成绩从小学到高中一路攀升,直到考上清华北大……”

这个也许就是费曼学习法的精髓,不仅是被动的接受知识的学习,还要把学到的知识教给别人,从而能最大程度的吸收知识。而这个学习方法,用到工作上其实就更简单了,学习,或者是把原先学校学习的知识应用到工作中去实践,然后再进一步的学习,实践,周而复始,不断学习与进步,从而能一天天的发展,更上一层楼。

那么很多人会问,是不是我们只要工作了就会不断地学习,不断地进步了呢?答案是否定的,因为我们大部分人的工作,或者说你的日常工作几乎是在重复昨天的动作,所以,在这样的状况下,你就几乎没有新的实践,也就没有新的学习,更不会有新的进步,新的收获。

个体户,或者说企业家,其实就是一个很好的例子,但凡成功的企业家,可以不问其学历和出身,但其学习过程是不间断的,而且不是重复的,在他建立企业,并不断发展企业的过程中,会碰到各式各样的问题,从而需要自己不断的去学习,去为了解决困难,问题而去实践,然后再学习,再解决问题,直到企业进入正轨,招聘一堆人去做类似的事情。

再说说我们打工人都熟悉的搬砖,或者是打螺丝,每天都搬砖,每天搬的砖也许大小,形状啥的可能不同,但也仅仅是搬砖,基本上不会需要你学习啥新的知识,只需要周而复始的天天劳动的输出就可以了,这种情况下,几乎就没有新的学习,新的实践,从而也不大可能进步了,那么自然也就只能一直在搬砖咯。

打螺丝,天天打,月月打,其实是没有多少学习机会和实践机会的,但是,如果,你能在天天打螺丝的情况下,去观察机器的运作,观察棍料的输入,或者是其他什么工作情况,然后结合到自己网上,其他工厂,或者新的设备等等的学习,也许就能创新出好的点子来改善效率,从而使得螺丝打得又快又好呢,这其实也是实践出真知的体现,也同样是学习实践再学习的过程。

用现在最流行的软件ChatGPT来说明那些会被她替代的工种,其实就是通常的搬砖,打螺丝,没有进步,没有学习,没有创新,当然也不可能有进一步的收获了。

中国教育一直以来,已经非常卷了,而卷的结果就是不断的加深应试教育的模式,从而让自己的孩子能在中考,能在高考上有所突出,从而也许能在未来的工作中找到自己的一席之地。我们暂且不去讨论是否有自己的一席之地,就说说这样的教育方式,这样的没有实践的教学方式,也许是最愚蠢的教学方式了。

不知道有多少工作后的人,感慨大学中学到的很多知识都没有用,又不知道我们为了高考那一锤子买卖,又有多少个日日夜夜的埋头在所谓的知识学习的书本海洋中,又不知道我们初高中,哪怕大学学了那么多的知识,等5年,10年过后,还记得有多少了呢?

没有实践的学习,笔者认为是盲目的学习,是无效的学习,哪怕学的再多,也没有多大的用处,古话都说学以致用,意思就是说为了实际应用而学习,这样的学习才是我们要的,才是我们应该学的。

学海无涯,用我们有涯的生命去学习,如果再没有好的学习方法,真的是暴敛我辈,浪费时间,教育产业化已经无法阻挡,那么教育实践化是否也可以进行实行呢,实践的学习是最好的学习方式,让我们都能在实践的道路上越学越好。