最近跟海淀区的一位妈妈聊天，她儿子如今三年级，从常年倒数迎头赶上了第一梯队。三年血泪鸡娃经验总结成一句话：小学六年有很多坑不能踩，但凡踩中一个，孩子的成绩都很难好。

她说：“孩子现在三年级，第一次当妈，也是摸着石头过河，走过的弯路，踩过的坑数都数不过来。但很开心终于找到正确的育娃之道，孩子现在成绩稳居前列，性格开朗活泼，有自己的理想和奋斗目标。”

——1）一二年级花了太多时间刷题。小学低年级应以培养良好的学习习惯为主，过早题海会让孩子丧失创新能力及学习兴趣。

——2）不要指望孩子自律，孩子的天性就是爱玩，好孩子都是“陪”出来的。孩子一二年级的时候，需要家长多花些时间陪伴，帮其养成良好的学习习惯，制定学习计划、固定作息时间、按项打卡、提高效率。

——3）小学语数外考校内，而不是课外补习班。任何一个学霸都不是补课补出来的，课内认真听讲，积极回答问题，课后及时完成作业，这些都是学习好的基本要求。有些孩子校内都搞不好、不明白，寄希望于补课无济于事。

——4）养成良好的写作业习惯。写作业前一定要把准备工作做完（喝水、上厕所、撒尿，准备好文具等），然后在一个固定的地方规定的时间内把作业做完，作业没完成，不能离开座位。参考番茄时钟法，30分钟为一个任务完成单元，包含25分钟专注时间，5分钟休息时间。

——5)阅读要有“功利性”。现在市面上的童书参差不齐，家长在给孩子选择书籍的时候一定要把好关，尽量选择古今中外优质的童书（名著、经典童话、四书五经等）。

一二年级培养阅读兴趣，三年级后加入精读(后续分享精读方法)，以培养孩子做阅读理解和写作文的能力。

三年级后也要适当的“功利性”读书，多读儿童文学，科普，时政……文学培养文化素养，科普培养认知能力，时政培养思辨能力。

——6）英语要尽早启蒙小学阶段是孩子语言发育的黄金期，英语越早启蒙孩子学起来越轻松，不排斥。

低年级可以用分级绘本/纪录片/动画片等，启发式开展；

高年级直接抓语法+单词+阅读理解。

——7）数学要好，奥数少不了。奥数竞赛只适合天赋型孩子。像普娃学学浅奥，拓宽下思维，为以后数学的压轴题做准备是有必要的。

——8）让孩子多尝试各种兴趣项目，以发掘孩子的天赋。一旦发现孩子某些方面的天赋要全力培养。如：篮球、足球、马术、击剑、美术……参考《50 个兴趣班评测表》，想知道孩子天赋在哪方面或者对什么感兴趣的话，可以拿《3-8 岁天赋测试表》测一测，50 道题，1分钟测试，立马出答案！

——9）培养一项孩子终身热爱的兴趣爱好。人一生中大部分时间是孤独的，发自内心的爱好可以帮其抵御孤寂时光，如阅读、音乐、书法等等。