在设计史学习的初始阶段，面对繁杂且广泛的史论内容，我们很容易陷入与琐碎知识的无休止争斗中。这种情境常常导致我们陷入“只见树木，不见森林”的迷茫状态。即便投入了大量的时间和精力，我们仍然可能对设计史的发展脉络感到模糊不清。我们可能只记得一些具体的作品和艺术家，却难以将这些知识与时代的发展紧密联系起来。因此，这些知识点变得难以记忆，容易遗忘。

当我们面临一个庞大、复杂且内容繁多的知识领域时，从整体性的角度出发尤为重要。这意味着我们需要建立一种“整体观念”，即能够从整体上审视局部的知识，并能够将局部知识与整体迅速联系起来。因此，框架的整理在设计史学习中变得至关重要。它是我们梳理设计史发展脉络和构建整体性知识框架的主要工具。通过有效的框架整理，我们能够更好地理解和记忆设计史的内容，从而在后续的写作中更加全面、准确地表达自己的观点。

框架制作对于学习设计史的重要性

采用框架学习法来深入探究设计史，首要的任务是全面把握整个史论的发展框架和脉络。在此基础上，我们可以进一步聚焦于更小、更具体的知识点，逐步建立起一座知识的金字塔。这座金字塔以宏观的框架为根基，逐渐向上延伸，覆盖到每一个微观的细节。这种学习方法不仅有助于我们避免知识的碎片化，更能促使我们跳出浅层次的思考，深入探究设计史的精髓。

那么，一个精心整理的设计史框架能够为我们带来哪些助益呢？

梳理知识脉络

在初次回顾与初步研究课程内容的阶段，构建框架的过程实质上就是对知识脉络的细致整理。当我们完成课程学习后，再去梳理框架，这个过程同样起到了再次回顾和深化的作用。从书本中的长篇大论中提炼出核心知识点，并将这些知识点进行有效的串联，这样的过程不仅帮助我们系统地掌握知识，还锻炼了我们对知识的提炼与整合能力。通过不断地提炼与串联，我们能够更加深入地理解知识的内在联系和逻辑关系，从而更好地应用于实际学习和工作中。

建立整体性知识体系

前文提及了知识点的串联，其目的正是为了构建一个完整的知识体系或学科概貌。这样做可以让我们在学习时更好地从宏观角度出发，深入探究细节。当我们对知识有了整体性的把握，同时也对细节有了深入理解时，遇到难题时就更容易摆脱“低维思考”的局限。这样的学习方法使我们能够更全面地分析问题，提高解题能力。

帮助后续学习复盘

最终，知识框架成为了后续复习知识的得力“助手”。就像暑假结束后，我们开始进入强化阶段的学习，但基础知识仍然需要定期回顾。这时，我们就可以依靠前期构建的知识框架来进行回忆和复盘。这个框架全面而简洁，哪些内容掌握得牢固，哪些内容只是浅尝辄止，都可以一目了然。这样，我们就可以迅速定位到需要回顾的内容，并直接翻阅书本或课程进行深化学习。可以说，在后期的复习回顾中，知识框架无疑是最为得力的“工具”之一。

框架整理方法and有何制作一个实用性框架

框架整理与设计史学习

许多初学者在接触新的学习任务时，常常面临如何合理分配时间的挑战，特别是在处理看课任务和整理框架任务时，常常感到迷茫和困惑。这种情况可能导致他们在看课和整理框架上花费过多的时间，但效率却并不理想，使得学习和整理的过程变得漫长而痛苦。那么，当我们拿到设计史的书本和课程时，应该如何有效地梳理其框架呢？

首先，要深入了解一个学科，我们首先需要明确该学科的基本范围和内容。例如，对于设计史的学习，大部分同学都会接触到《世界现代设计史》、《中国工艺美术史》、《设计学概论》等书籍。在拿到这些书籍后，我们可以先从书本的目录开始，因为目录通常是对书籍内容的精炼概括。通过目录，我们可以了解到这些书籍涵盖了中西方艺术史论的发展，从原始时期到近现代设计的演变，以及设计史的时期划分。这样，我们就能从宏观上把握考试的范围和内容的划分。

其次，当我们对整体性的知识范围有了初步的了解后，可以进一步对设计史的内部发展进行划分。根据书本目录，我们可以发现中外设计史通常都是以时代发展脉络为章节划分。因此，在构建框架时，我们可以参考书本的划分方式，以时期发展为主线，逐步梳理和建立知识体系。

接下来，我们就可以开始章节的学习和课程观看了。在观看第一轮课程时，建议同学们边看边在书本上做标记和笔记。看完课程后，再对照书本进行框架的整理。这样，整理框架的过程不仅是对知识的梳理，同时也是对知识的再次回顾和深化。

当然，以上所述的学习流程并非固定不变，每个同学都可以根据自己的实际情况和喜好进行调整。重要的是要明确，制作框架的目的是为了更好地梳理知识和建立整体性的知识框架。因此，在方法上，我们可以根据自己的实际情况进行灵活调整。

什么样的框架才算是“实用性框架”？

学习方法本身是千人千面的，但在整理学习资料中最重要的还是实用性。这里的实用性框架是指在知识整合与后期复盘中可以起到梳理作用以及提高效率的框架。

所以一个优质框架所需必备的条件是：

第一，框架的整理需要足够清晰和简洁。文字应该简练有力，通过关键词就能准确地勾勒出知识点的主要特征。因此，整理框架实际上也是对书本内容的简化和提纯，这与我们的提炼和概括能力紧密相连。在此过程中，我们应该避免对原文进行大段文字的简单摘抄。

第二，一个优秀的框架应同时注重整体性和细节的完善。从宏观上看，它应该是一个完整的知识体系；而从微观上看，每个细节都应该能够与其他部分相互关联，形成一个统一的整体。在构建设计史的框架时，我们应该结合每一章节的总结，深入理解每个时期的背景，然后再探讨艺术家和作品的特点。这就像一座金字塔，顶部是整体概览，底部是细节支撑，形成一个层次分明、逻辑清晰的结构。

第三，框架的构建还需要考虑横向和纵向的逻辑关系。设计史的发展不仅遵循时间线，而且在不同的时期和门类中，其发展状况和风格都会有所变化。因此，我们应该对不同时期和不同门类的设计史有深入的了解，认识它们的发展与风格上的转折，并能够分析其原因。这样，我们的框架才能更加全面、深入地反映设计史的演变过程。