校园教育很奇怪。老师要遇到通情达理的家长，家长要遇到负责任的老师。双方的诉求看似很简单，但实现起来却不一定容易。

就好比好男人总抱怨遇不到好女人，好女人总说世界上尽是坏男人。幸存者偏差似的抱怨，让我们总以为好老师越来越少了。

但有时可能并不是因为好老师越来越少，是被逼着不做“好老师”。月初发生的一件事，让我们窥见良师之衰。

数学老师拖课被家长举报，老师无奈道歉

笔者在学校的时候，老师拖拖拉拉很正常。下课后我经常没有时间去洗手间，因为老师耽误了下课。我很痛苦，但我不敢反抗。

笔者小时候，老师不仅是学生心目中的权威，在家长心目中也是有地位的。家长给了老师足够的权利，真的就像是第二个妈妈一样，生气了可以动手的那种。现在的老师不一样了，家长越来越清楚自己可以行使什么权利，对教育也有自己不同的看法。

数学老师，因为上课的时候遇到的课程比较难。讲解过程中，很多同学听不懂。他们想解释得更仔细一些，所以没有在规定的时间内解释完。

这种拖延，直接让家长发现了，举报了。现在休息时间很宝贵，家长们觉得这是在浪费学生的个人时间。

足不出户后，学生们实现了足不出户学习的愿望。但与此同时，作息也很混乱。有的同学下课可能要赶紧吃饭，或者上厕所，有的同学要匆匆下楼做核酸。

总之，家长可能把时间安排的很紧，老师的拖延导致计划有很多变化，让家长觉得受不了。

现在教师这个职业就是这样。一个班的家长不多，但有一两个想法不同的家长。只要这些家长能说得过去，老师就会做出相应的改变。

很快，老师公开道歉。并承诺以后绝对不会拖延。以后上课时间控制在25分钟，时间还给学生自己。

25分钟的数学教学是老师的气话？

家长意见不一，老师回应并道歉，事情就基本结束了。家长不会不依不饶，老师也长了个心眼，以后上课，相信都不会拖堂了。

在很多家长看来，老师的拖延症确实更容易让学生产生抑郁情绪。但是老师们也在加班，这个过程谁都不容易。

愿意牺牲个人时间，总是给学生更多时间上课的老师，其实是用心良苦的。他也愿意为班上的学生倾注精力。

这样的老师，不管家长怎么理解，本质上都不坏。那为什么要说25分钟课的话呢？是报复吗？如果数学课是25分钟，可能有两道大题就没有了。

一个负责任的老师，会因为家长的不理解而改变初衷吗？其实不是，只是我国很多地区的网课有25分钟的规定。

这条规则看起来很奇怪，但它有其自身的原因。如今，在线课程的学生在电脑或手机上操作。这个过程对学生的眼睛是一种伤害。

为了防止学生长时间盯着电子产品对眼睛造成伤害，有的学校规定教师授课的最佳时间为25分钟左右，其余时间还给学生。

学生可以利用这段时间巩固课堂知识、整理笔记、做题等。这样可以减轻戴小眼镜的视力。

老师就是这么说的，以后讲25分钟，把时间还给学生。这不是气话，这是老师按规矩办事。

不知道那些觉得老师拖延时间需要公开道歉的家长对这个结果是否满意？其实说白了，学生的成绩对老师影响不大。

从本质上讲，真的不建议老师拖延。但是懂的家长都知道，能有一个肯认真讲课，不会说话就加班的老师，其实是这几年在校学生的福气。

作者寄语：

这次数学老师出了什么事，从逻辑上讲，老师做错了，应该道歉。但从感性上来说，老师还是有些委屈。

如果可以的话，你实际上可以在学校筛选家长。通过将对孩子有相同教育理念的家长聚集在一起，重新分班，教师可以最大程度地满足家长的需求，满足家长想要的教育方式，不至于连累其他学生。

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