一提到衡水中学，可谓是无人不知无人不晓。
它与毛坦厂中学、黄冈中学一起，被学生们誉为“高考工厂”，这座工厂源源不断向外输送着高精密的高考机器。
衡中是无数学生的噩梦，也是无数学生从入学生涯开始就一直被耳提面命要求学习、追赶的一座大山。
著名的衡水跑操、自习课抬头率、英语作文衡水体，相信大家或多或少都曾听说过，这让我们钦佩之余，不禁在想：
人又不是机器，怎么能在如此艰苦的条件下日复一日埋头学习呢？诚然，衡水以高压的环境、严苛的规则著称，学生的生活一成不变，从睡醒到合眼，几乎全部围绕着学习。
然而，在学校里有这么一个小角落，变成了学生们自由抒放天性的地方，那就是——厕所。
不要觉得奇怪，教师有专门的的教师厕所，学生们在外面一天都处于被监控的状态下，也只有在厕所中才能获得一丝喘息的机会。
让人觉得有些荒诞好笑的同时，也觉得心疼：看到了这些“厕所文化墙”，我们就能明白，为什么现在的孩子得抑郁症的那么多了。
厕所文化
就像网友所说：“这是在压抑的角落里，开出的一朵朵绚丽小花。”在厕所一扇扇的隔间大门上，我们也能稍稍窥见一丝属于这个年纪学生的自由和快乐。
事情的起因是一个理科班男生，在考试时被分配到了文科班的教室考试，结束后他去上厕所，看到了一篇厕所大门上的古文大作《厕所文化论》。
其中写道：“凡文化者，非一人、一时之力也，为群言所共建。集于一处之人，盖必有共言共行共思，若兼以殊境，文化即生矣。”看完后真是让人拍手称赞，十几岁的孩子竟然有此文采。
这个男生看过后，也起了攀比心理，想要为理科也建设一个同样的厕所文化墙。
他找到两名同学，三个人一起用了两节晚自习的时间，在四楼男厕所一扇扇隔间大门上，留下了画作和文字。
很快，他们的作品引起同学们的竞相效仿，有人留下精妙的画作，有人留下诗作，摘抄漫画和小说里喜欢的句子。
他们还将每一单隔间门分门别类，有的是游戏主题，有的是对学习的吐槽和不满。
有自由创作区，还有生活小妙招版块：介绍了学校电话线改装指南，教人如何在不插卡的情况下，还能使用学校的公共电话机打电话。
这些涂鸦，留下了一代又一代学生的梦想和自由，就像是石缝里拼命探头的小草，满怀着对外面的世界的渴望。
随着涂鸦作品的增多，甚至有学生整理了“画师榜”和“作家榜”，
将这些人的作品标注位置，放上联系方式，使得有同样爱好的人可以联系到他们，共同交流。
可惜，这样一个汇聚了学生们奇思妙想的地方，最终在2023年夏天，毕业之际，被学校集中清理掉，只留下了大片黑色的污渍。
有些网友欣赏这些孩子们在枯燥无味的学习中不曾熄灭的灵性，但是有些家长看了却说：“整天在学校就干这个，怪不得学习成绩上不去！”
中式教育就像是一个死循环，家长和学校在外面打圈子，学生被困在中间，怎么都踏不出去。
尊重孩子
很多人关心的问题是：孩子并不理解我们的苦心，也不和我们交流，那怎么才能知道孩子有没有出现抑郁情绪呢？
一些家长在面对无法理解孩子、无法共情孩子的情况时，采取了非常极端的行为，
比如砸了孩子房间的门锁、在孩子桌子前装上监控、翻看孩子的日记或者聊天记录等等。
这都是极其不尊重的行为，而恰恰相反的是，青春期的孩子，最需要的就是家长的尊重。
这时候的孩子，正在经历显著的生理变化，如激素水平的波动，会给青少年的心理和行为带来影响。
睾丸激素的增加会导致性驱力和性活动增强；雌性激素和黄体酮含量的变化会影响女生的情绪。
而青春期同样是大脑发育的关键时期，尤其是前额叶皮层的发育，
这与情绪调节和抑制控制能力密切相关，这时候的青少年容易对负性情绪过度反应，无法有效应对负性情绪。
一些孩子可能会察觉自己无时无刻不在心浮气躁，想要大骂大喊；会因为一点小事伤心哭泣，悲痛不能自已。
青春期的孩子是脆弱的、敏感的，同时他们认为自己已经不再是小孩子了，需要有自己的空间、自己的隐私，
这个时候家长的尊重就极其重要了。
但有些时候，抑郁症的病因正是来自孩子的家庭。
父母认为孩子应该把学习放在第一位，不能有其他多余的想法；
认为孩子应该无条件服从自己，作为自己的附庸；
认为孩子应该按照自己的规划的路线前进，不能有偏离。
像这样的想法都是极其错误的。
家庭环境中的情感表达、亲密度与青少年患抑郁症有强相关性，且成负相关；
也就是说，与父母感情越好，关系越融洽，孩子患抑郁症的可能性就会越小。
压力过载
除了家庭因素之外，学校高压的生活环境同样也是导致抑郁的原因之一。
最近一段时间被网友们辛酸调侃的“山河四省规则怪谈”，就是用来吐槽河南、河北、山东、山西四省高压学校环境里的离谱校规。
里面包括但不限于：上课不准低头、自习课不准抬头、桌面上只准有两只笔、垃圾桶里不能有垃圾……
甚至无数网友晒出了自己的那些违纪经历：
“我舍友是衡水的，被记过说话未遂。”
“夏天特别热，擦了擦汗，被记玩脸。”
“一男一女在操场谈恋爱，主任录视频出现了我一秒钟的镜头，被记包庇谈恋爱。”
“高中的时候因为近视，眯着眼看黑板，被记上课抛媚眼。”
学业压力是导致青少年出现抑郁症的主要原因之一，研究显示，面临着学业压力的青少年抑郁症发病率比无学业压力者高出一倍之多。
面对着人生难关高考，学生们本来压力就已经很大了，还要面对这些严苛的校规，换谁谁能不抑郁？
也难怪学生们为了发泄情绪、纾解天性，会弄出“厕所文化墙”来。
虽然这些文化墙已经被摧毁，但它给我们留下的警报还在持续不断鸣笛。
每一个孩子都是独特的，是一个自由又独立的人，有着自己的思想和爱好，不能真的将他们视为学习机器，将学习作为唯一评判的标准。
学习是没有硝烟的战争，工作是没有硝烟的战争，择偶是没有硝烟的战争……
有些人的一生，都活在所谓的战争中，那什么时候才能真正放松下来，体验生活呢？
家长不容易，孩子也是不容易。
希望家长和孩子们都能互相理解，让孩子们自由快乐地过完仅此一次的青春。
