文|弥小木
对于孩子来说，什么是「好的」性教育？如何恰当有效地传递知识，帮助孩子认知并学会保护自己？
孩子的成长中，“性教育”必不可少。
什么是“好的”性教育？
想要回答这个问题，先要弄明白，什么是“性”？
“性”关于“性”的定义，青少年性健康教育专家胡萍老师的解读，算是比较全面又科学的。
胡萍老师从5个角度，解读了“性”的概念：• 性别• 健康• 生命• 爱情• 隐私
性别、健康、生命、爱情、隐私，5个角度构成了“性”的概念。
“性教育”理解了“性”的定义，再来看“性教育”。
什么是“性教育”？
所谓的“性教育”，并不仅仅是与“性”有关的表层内容，更深层的内涵，其实是健康的人格教育。
从“性”的5个角度“性别、健康、生命、爱情、隐私”出发，胡萍老师将“性教育”总结成了4个层面的内容：• 性别教育• 爱与生命的教育• 情感与责任的教育• 道德与法制的教育
具体层面都有哪些细节方面，可以参阅胡萍老师的《善解童贞》系列书。
理解了什么是“性教育”，联想最近大热的女教师与男学生的新闻，不管是已经成年的女教师，还是未成年的男学生，他们对于“性教育”的理解，大概只停留在最基本的那一层。
不仅仅是这个新闻，还有其他的相似新闻，如果新闻的主角全面理解了“性教育”，守住自己的底线，也许就不会上社会新闻了。
“好的性教育”理解了什么是“性”、什么是“性教育”，再来回答什么是“好的性教育”？
对于孩子而言，怎样的“性教育”，算是好的？
作为两个孩子的老母亲，觉得可以用两个词来形容：及时、合适。
怎样算及时？
孩子们的成长道路上，会有千奇百怪的问题，他们的问题中，藏着成长的困惑，这其中也会有牵扯到“性教育”的内容。
当孩子有了困惑，“及时”给出解答挺关键。
解答的内容，要“合适”。
怎样算“合适”？内容符合孩子的身心发展特点，同时内容是科学的。
说起科学，想起曾经有位妈妈分享过一件事。直到看到一本正规的科普童书之后，这位妈妈才发现，自己之前与孩子不断强调的内容是错的。
符合“及时、合适”，算是“好的性教育”。
如何恰当有效地传递知识说完什么是“性”、什么是“性教育”、什么是“好的性教育”，现在该来说说“如何恰当有效地传递知识”？
家庭爱阅读的老母亲想说：童书是很好的帮手，尤其是优秀的科普童书。
举个简单的例子，孩子最容易问的一个问题，就是“他是怎么来的？”
该如何回答这个问题？借助童书，可以有不同的回答方式。
孩子还比较小的时候，《别生气了，妈妈》里，讲孩子与妈妈之间的暖心互动中，会提到孩子在出生前，待在妈妈肚子里的模样，其中也提到了孩子是如何出生的。
关于如何出生的话题，再专业一点的，可以看《出生:在我们来到这世界之前》这本超大的绘本。
《出生:在我们来到这世界之前》，是一本做工精细的科普绘本。书中有多种不同的互动方式，以“胚胎发育时间”串起了“出生”的旅程。
这本《出生:在我们来到这世界之前》， 不仅从科学的角度了解“出生”，也能体会到阅读的艺术性。
除了“出生”的困惑，孩子再长大一点，家有女儿的，还要备一本与“月经”有关的书籍，比如这本《她来了，请准备》。关于“月经”的那些事，里面讲得很清楚。其实这本书，不仅讲“月经”，也讲女性的人生态度。
《她来了，请准备》，对于青春期女孩来说，人手一本也不为过。
除了以上这些，还有一套曾经有争议的书：《珍爱生命——小学生性健康教育读本》。这套书从一年级到六年级，每一年级分为上下两册。
家庭中不知道“如何恰当有效地传递知识”，不妨借助童书的力量吧。
学校孩子们的“性教育”，离不开学校。
但不是每个学校在这一方面都做得很好。
朋友的孩子与我家老大同岁，她孩子的学校，关于青春期的知识，是让孩子自行回家看教材。这不是和我们小时候一样的教学方法吗？
我家老大学校的做法很值得借鉴。学校请来了专业的医院讲师团队，关于青春期的性教育，分成了男女生专场。
至于给孩子们讲的课程内容，学校事先召开了家委会会议，将要对孩子们讲的内容，提前与家委们分享，听听家委们的意见，有什么意见及时改进。
坦白说，当时参加这样的讨论会议，被学校的用心深深感动。学校考虑得很周全，从后期孩子的课后反馈来看，课程上得很生动，孩子们从科学的角度，上了生动的“性教育”课程。
孩子们的“性教育”，离不开学校的参与。
写在结尾的话与孩子讨论“性”这个话题，挺有挑战性。
一位当医生的爸爸，有一天青春期的儿子来问他关于“性”的相关知识。猜这位爸爸什么反应？
他避而不谈。
结果呢？儿子追着问，到最后，医生爸爸想了一个办法。把儿子带到自己的科室，找了一位男同事和女同事，专门解答孩子的提问。
后来同事和这位爸爸说，其实他儿子想了解的内容自己都知道，他问爸爸这些问题，只是想听听爸爸怎么说的，但爸爸的态度让他挺失望。
专业的人尚且不能心平气和，那我们这些普通父母呢？
有人说“每一个你认为羞耻的地方，都是性教育开展的契机。”
但愿我们能用坦然的心态，在对的时间，用恰当又科学的方式，和孩子交流这个话题。
Hi~我是弥小木家有两娃，一儿一女(小学生+初中生)佛系养娃的沪漂老母亲~孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。老母亲一边学习怎样当妈，一边保持自我的成长。分享女孩&男孩养育干货。
