存在表达性语言障碍的孩子普遍在理解能力方面较为正常，但却很难用语言来表达自己的想法，使用词语和语法也相对受限。本次，我们为大家带来了帮助孩子改善表达性语言障碍的建议，大家可以根据孩子的实际情况酌情参考。

当发现或怀疑孩子存在言语问题时，大家不要太过轻信网络上的信息或他人的说法，而是先要带孩子到医院或专业机构进行检查、评估确认孩子是否存在言语问题，如果不存在，大家可以咨询专业人士如何在生活中帮助孩子改善当下的情况。

如果存在，则需要根据孩子的实际情况，并结合专业人士的意见带孩子进行相应的干预、教学，而干预、教学的内容大体可以分为以下两个方面。

1.专业支持

带孩子到医院或专业机构，由医生或专业语言老师根据孩子的检查、评估结果与孩子当下的表现，为孩子制定阶段性的干预、教学计划，并带孩子进行相应的干预训练与教学，包括发音纠正、词汇扩展、句式构建模仿发音、情境对话等训练、教学。

除此之外，要是孩子还存在其他问题，如听觉问题、口腔肌肉问题等，还需要同步进行相应的功能训练，比如通过听音辨音训练或辅助手段提升孩子的听力，通过吹泡泡、咀嚼不同硬度/状态的食物、表情模仿等训练活动增强口腔肌肉控制等。

2.家庭支持

在生活中，大家首先要为孩子营造丰富的语言环境。对此，大家日常可以多与孩子交流（每天1小时以上），如使用丰富词汇来描述生活场景等。在每天固定的时间段与孩子进行亲子阅读（持续20-30分钟即可）。

同时，日常与孩子相处时，大家还可以通过一些互动活动或小游戏来锻炼、教导孩子。比如，可以通过角色扮演游戏模拟外出、购物、就医等常见社会场景对话，还可以通过与音乐律动相结合的活动（打节拍、儿歌跟唱等）来锻炼孩子的语言节奏感。

当大家在生活中实施时，要保持耐心，在与孩子交流对话的过程中要给予孩子充分的表达时间（等待10秒左右），当孩子表达错误（语言不完整、发音不清晰、发音不准等）时，大家也不要执着纠正孩子，可以通过正确示范让孩子模仿，重复几次即可，后续再通过不断的教导，逐渐纠正孩子。

温馨提示

以上，就是本次关于“帮助孩子改善表达性语言障碍的建议”的分享，大家可以根据孩子的实际情况与专业人士的意见进行参考，希望能对大家有所帮助。