广东这所大学火了,大量学生弃而不读,引发网友热议,原因如下

史海流年 2024-10-21 22:42:58

近日,广东多所高校陆续公示 2024 级录取新生拟放弃入学资格的名单,其中广东白云学院的 1477 名新生拟放弃入学,犹如一颗巨石投入平静的湖面,激起层层涟漪,引发了广泛的关注与深思。

这条消息,不仅被媒体广泛报道,也使得广东白云学院很快“冲上热搜”,立刻“火了”。网友们为此也议论纷纷,发表感叹!

当这一消息传出,网友们的议论纷纷而起。一部分网友认为,在如今高考政策宽松且社会选择多样化的背景下,学生们选择复读或者前往其他学校,放弃当前录取并不意外。

的确,时代的发展为年轻学子们提供了更多的可能性。高考不再是唯一的独木桥,他们可以根据自己的意愿和目标,勇敢地做出不同的选择。而另一些网友对学校公示人员名单表示理解,认为这样可以腾出名额给其他更有需要的学生,让教育资源得到更合理的分配。

然而,在这看似平常的现象背后,却隐藏着诸多复杂的原因。

第一,学费高昂无疑是一个重要因素。

广东白云学院公布的 2024 年普通高考招生专业计划显示,录取本科在 8 千人左右,学费为 31800 至 49800 元一学年,住宿费为 3500 元至 4500 元一学年。对于许多家庭来说,这是一笔沉重的经济负担。

尤其是对于一些经济条件较为困难的家庭,如此高额的费用可能会让他们望而却步。想象一下,一个普通家庭为了供孩子上大学,可能需要节衣缩食,甚至背负沉重的债务。

在这种情况下,学生们可能会考虑复读,争取在来年高考中取得更好的成绩,从而进入一所学费相对较低的学校。或者他们会选择其他途径,如参加职业培训、直接就业等,以减轻家庭的经济压力。

第二,学校的品位也是学生们考量的因素之一。

作为一所民办本科大学,广东白云学院还招收一些专科生。在一些学生和家长的眼中,民办学校的声誉和教学质量可能不如公办学校。他们可能认为,在民办学校就读,未来的就业前景和发展空间会受到一定的限制。

而且,一些学生可能对学校的专业设置、师资力量、教学设施等方面不太满意,从而选择放弃入学。这种对学校品位的追求,反映了学生们对高质量教育的渴望和对未来的更高期望。

第三,招生人数过多也给学生们带来了一些担忧。

这一千多名新生包括普通高考和专升本招进来的学生,而学校每年招生在 1 万人左右。如此庞大的招生规模,可能会让学生们担心教学质量是否能够得到保障。

他们可能会认为,在一个学生人数众多的学校里,老师无法给予每个学生足够的关注和指导,自己的学习效果可能会受到影响。

此外,过多的学生也可能会导致学校的资源紧张,如图书馆座位不够、实验室设备不足等。这些因素都可能让学生们对学校的学习环境产生疑虑,从而选择放弃入学。

第四,教育部门没有限制措施也让学生们在做出选择时更加自由。

“这个是学生自主的行为,我们是按国家规定和学校要求作放弃入学资格的处理。” 这种宽松的政策环境,使得学生们可以毫无后顾之忧地选择复读。对于那些对自己的高考成绩不满意的学生来说,复读可能是他们实现梦想的最后机会。

他们希望通过一年的努力,提高自己的成绩,进入一所更好的大学。而且,复读机构的宣传和引导也让学生们觉得复读是一个可行的选择。他们相信,在复读机构的帮助下,自己可以更好地掌握知识,提高考试技巧,从而在高考中取得更好的成绩。

这些学生的弃读行为也带来了一系列的问题。

对于学校来说,大量新生的放弃入学,不仅会造成教育资源的浪费,还会影响学校的声誉和招生工作。学校需要投入大量的人力、物力和财力进行招生宣传和录取工作,而这些弃读的学生却让学校的努力付诸东流。

学校还需要重新调整教学计划和资源分配,以应对学生人数的变化。对于社会来说,弃读现象也反映了教育资源分配的不均衡和教育质量的参差不齐。一些学生因为经济原因或者对学校不满意而放弃入学,这说明我们的教育体系还存在一些不足之处,需要进一步完善和改进。

面对这一现象,我们应该如何正确看待呢?

一方面,我们应该尊重学生们的选择。

每个人都有自己的梦想和追求,学生们有权根据自己的情况做出最适合自己的决定。如果他们认为复读或者选择其他学校能够更好地实现自己的人生目标,那么我们应该给予他们支持和鼓励。

另一方面,我们也应该反思教育体系中存在的问题。

学校和教育部门应该加强对民办学校的支持和监管,提高民办学校的教学质量和声誉。学校也应该合理控制招生规模,确保教学质量和资源的合理分配。教育部门还可以考虑出台一些政策措施,引导学生们理性选择,避免盲目复读和弃读现象的发生。

教育是每个人成长和发展的重要基石。我们希望每一个学生都能够珍惜自己的学习机会,做出明智的选择。我们也期待教育体系能够不断完善和改进,为学生们提供更加优质、公平的教育资源,让每一个梦想都能在教育的沃土里绽放出绚丽的花朵。

0 阅读:98

史海流年

简介:教育教学,高考志愿,强基、综评、三一招生