[太阳]毒教材真是贼心不死，越来越猖狂了，竟然开始试探军人了！   （信息来源：红歌会网——弘毅：必须对污蔑民族英雄的毒教材“违法必究”）   本以为2022年的教材风暴过后能消停一阵，没想到儿童教材的插图问题又一次炸了锅。这说明病根根本就没除掉，只是暂时潜伏了下去。   幼儿园教材里，汉字始祖仓颉的头上，竟然戴着一个酷似某种外国文化元素的“红日头巾”。这种视觉上的小手脚，可能在孩子心里植入一个错误的印记。   更让人不解的是对军人形象的描绘。画里的“人民子弟兵”，五官扭曲，眼神呆滞，穿着打扮也透着一股子刻板印象。这样的形象，简直是在削弱孩子们对英雄的天然尊重。   家长们警觉性早已升高，一开始可能只是觉得“画风怪异”，但越看越不对劲，直接“当场破防”。有家长说，这感觉不像是简单的“设计失误”。   想想看，一本教材从编写到审核，要经过多少道关卡？公众压根不信这是偶然疏漏，这么多显而易见的毛病，却能一路绿灯，说明监管体系存在不小的疏漏。   有爆料直指这些插图的外包制度，将教材的插图画稿设计工作外包出去简直就是个“黑洞”。   画稿根本不是出版社内部完成的，而是委托给了“影子单位”。报价更是低得离谱，不到市场价一半，这种价格只能催生出流水线式的粗糙烂货，谈何文化内涵和艺术水准。   这种事儿，真不是第一次了。历史上，新疆的中小学教材曾出现过极其严重的问题，这些问题教材，有些竟然在全国沿用了超过十年。   2022年的教材风暴曾处理了27名相关人员，人教社高层被免，主编停职，画师也被禁止再参与教材设计。新课本火速重绘投放，画风也变得清新积极。   可即便如此，时至今日问题插图依旧层出不穷，还从教材蔓延到了教辅，从小学波及到了更加年轻的群体。这说明整顿还是“没有做透”。   教育是孩子和社会的底线，课本就是国本，决不可失守。每年上千万孩子接触这些东西，简直就是给这些年幼的孩子身边埋藏了一颗颗“不定时炸弹”。   历史的教训太深刻了。苏联课本失守，最终亡党亡国；伊拉克课本失守，落得国破家亡。汪伪政权当年篡改教科书，强制灌输日语和“大东亚”内容，结果是伪军数量高达210万。   前事不忘，后事之师。当课本里的英雄、鲁迅和红色文化被洋人取代，当插图里美化洋人、丑化国人时，这在孩子白纸般的心灵上留下的烙印，可能是无法磨灭的。 问题不能总靠“认错、收回、调查”来收场。必须从根本上解决教材生产、审核、流通的全链条问题，不能再停留在表面修补。   这是分秒都不能耽搁的紧迫任务，为了确保下一代能在健康、积极的环境中成长，别再让这些劣质插图玷污孩子们清澈的眼睛。   我们也应当致敬那些向“毒教材”发声护国的普通人，他们的发声折断了伸向孩子的魔爪，撑起了国家和民族的未来。   他们的行动，也给全社会上了一堂生动的法律常识课，有人试图把问题引向“审美差异”，想以此逃避法律的惩罚。但我们必须呼吁对这种祸国殃民的“毒教材”，给予相应的惩罚措施，以规避此类事件再度发生。