北京市古城中学自2016年起,作为北京市首批“1+3”市级试验项目参与者开始实施“1+3”人才培养试验,学校深入研究课程设置、优化教学安排,结合实际在教学中以科技课程为载体渗透逻辑推理、思维训练、学科思想方法,引导学生学会学习,并逐步形成科学精神。试验项目开设研究性学习、人文社科类特色课程,社会实践课程,生涯规划等课程,提升学生人文底蕴和健康生活意识。在做好中考“减法”的同时,切实做好全面发展素质教育、科学教育和创新能力培养的“加法”,为培养全面发展的创新人才做贡献。
2024年,北京市古城中学“1+3卓越班”学生们再战全国未来工程师博览与竞赛,并从前方传来了喜讯。
科技展风采 卓越育人才
全国未来工程师博览与竞赛是一项传统科创类竞赛,今年已经是第十九届了。该竞赛是北京市金鹏团模型分团认定项目。多年来在强基、综合评价招生等特殊类型招生工作中都被很多高校作为认定竞赛项目。
2023年,北京市古城中学米勇昱、李乐胥两位同学在水火箭项目中表现出色,成功晋级全国总决赛。并获得水火箭项目一等奖,STEM即时挑战赛第二名的好成绩。
今年,他们的学弟学妹也参与到这项竞赛活动中,来自高一2班的孙艺莹、白安卉、董庭旭、王田佳姝四名同学组成了两只队伍出战,通过认真的准备,在5月份的线上选拔赛中一起顺利晋级国赛。
科技教育增强学生实践能力 促进知行统一
为了取得更好的成绩,四位同学每天中午都到通用技术教室进行实验。本次竞赛要携带材料到赛场进行现场制作,并且不能使用3D打印机和激光雕刻机等设备提前加工零件,也不能使用其他半成品材料。所以同学们只能放弃去年的成熟方案,重新研究,制作不同大小,不同材料和形状的降落伞;制作和测试各种类型的伞仓。经过2个月的不断实验和改进,他们终于设计制作出飞行高度高,开伞稳定的水火箭作品。
很快就要到参赛的日子了,但是董庭旭同学却突然因故无法成行,剩下的三位同学找来了韩妙音同学替补参赛。
7月22日-7月26日,四位同学在耿宁波老师的带领下到安徽芜湖参加了第十九届全国未来工程师博览与竞赛总决赛。在比赛中,同学们克服了材料不足等困难,沉着应对,最终两组同学均取得了一等奖的优异成绩。
科技教育结硕果STEM大赛展风采
在水火箭竞赛之后,参赛同学被随机分组,进入到STEM即时挑战赛中。最终,凭借平时扎实的技术素养,他们又获得了中学组STEM即时挑战赛冠军的优异成绩,耿宁波和姚春林老师也被评为优秀辅导教师。
北京市古城中学”1+3”卓越班学生们在丰富的实践活动的支撑下,学生们有着较强的动手实践能力和科技特长,让我们期待着更多的喜讯传来。