广州一女教授在985任教3年，每次课上都没几个人听，最终因考核不过惨遭辞退。万万没想到，2019年她转身进入华科大一个举动创造历史。 2017年，数学女博士郇真来到了广州一所985大学任教。郇真学术能力突出，发表过很多有代表性的论文，个人数学能力也非常强。 刚来学校时，学校很多老师和领导都认为郇真能够教好学生。而在大部分人看来，个人数学能力精通的人一定知道怎么学数学，也知道如何教数学。 郇真刚任教时，也是抱着这样的想法。从本科到研究生再到博士，一路走来，她一直都在研究数学，并且在相关领域做出了很多学术成果。 可令人诧异的是，这么优秀的老师讲课，学生们的听课率却越来越低。郇真刚教学时，班里的学生还能按时到。可上了半个学期，一个学期后，班里来听课的学生越来越少。 一个班里就那么些学生，谁来谁没有来，一眼就能看出来。看到学生们这样的学习态度，郇真也为他们着急。 学生们学习不积极，经常不来听她的课，也就导致学生们的成绩越来越低，班里不及格的人数越来越多。一般来说，大学里一个班不及格的人数并不多，一大半的学生都在某一科上不及格更是少数。 虽然这一方面可能是学生实力不够，但老师也是有责任的。学生们的成绩长期都是如此，班里长期该科挂科率最高，这已经足够说明问题了。 而这间接导致的结果就是她因考核不过被学校辞退，郇真是985大学里极少因为学老师的教学能力被开除的一名老师。刚开始被学校辞退时，郇真心里也很难受。 学校领导知道郇真个人实力强，可三年的时间，学生年年挂科率最高，出勤率最低。学校也没办法继续和她续约。 离开这所大学后，郇真一度怀疑自己究竟是不是一名合格的老师，究竟应不应该继续担任老师这份工作。 而就在她深切怀疑自己的时候，2019年华科大数学系给她发出了邀请，希望她能够去华科大任教。 郇真接到邀请后，很快就见到了系主任方守仁。她好奇，华科大数学系为什么愿意接受一个被大学辞退的老师。 方主任听了，微微一笑：“学校能培养出一个女博士是非常不容易的，你教学能力没问题，但教学方式需要做出改进，我相信你能够在华科大教好学生。” 也正是因为学校的信任，领导的支持，郇真决定留在华科大数学系。谁也没有想到，郇真的这个转身，就在华科大创造了举足轻重的历史。 正式入职华中科大数学系时，郇真就开始深入钻研教学问题。她在备课时，通常按自己的思路去给学生们讲线性代数，讲高数。 虽然她觉得这样教学，已经把数学更简单化了，但学生如果不听又怎么能把老师的知识转化为给自己的知识。 上级领导因为教学这个问题多次跟郇真交流过，让她多和学生接触，了解学生的想法。老师虽然承担着教书育人的任务，但也要懂得因材施教，懂得如何把知识更好的传授给学生。 郇真通过和学生交流发现，学生们不仅不抵触她，反而还喜欢和她交流数学问题。在和学生们处好关系后，学生们上课积极性更高了，出勤率也更高了。 在此期间，郇真也逐渐发现了教学的“诀窍”，因材施教，把困难的知识点联合实际，用思维导图的方式讲给学生。 为了让学生们能够更容易听懂，她使用PPT设计了不同的案例，把细小的困难点变得更加细化，让她的课变得更加简单，生动了。 学生们都喜欢上有意思的课，郇真也逐渐成为了学生们眼中“有意思”的老师。久而久之，学生们越来越喜欢她，成绩也越来越好了。 而随着郇真名气越来越高，当大家得知给华科大创造了历史的女教授之前竟然还被985大学辞退后，心里都充满了不可思议，一个被985名校辞退的老师竟然在华科大创造了历史，谁说不是呢？