“这才叫专家！”87岁姜伯驹直言：掐住我们喉咙的，不是别国，而是我们的教育！ 姜院士可不是一般人，他16岁就考上北大数学系，一辈子都在教书育人，带出过不少顶尖数学家，现在老人家看到国内教育现状，实在是着急啊。 咱们国家每年毕业800多万大学生，数理化专业的学生也不少，但真正能在国际上叫得响的科学家却没几个。 从小学开始，孩子们整天就是做题、考试、排名，暑假寒假都在补习班度过，这样的教育方式，把孩子们的创造力都给磨没了。 见过很多孩子，考试分数很高，但一遇到实际问题就傻眼，因为他们只会按照标准答案来思考。 姜院士说他当年在北大读书时，老师最看重的是学生的独立思考能力，我们的教育变成了"填鸭式"教学，学生成了"做题机器"。 物理课不做实验，化学课只看老师演示，数学课就是背公式，这样的教育，怎么可能培养出有创新精神的科学家？ 姜院士说得特别对，看看现在的孩子们，从早到晚都在学习，可真正对科学感兴趣的却越来越少。 这不是孩子们的错，是我们的教育方式出了问题，科学本来应该是充满乐趣的探索过程，现在却变成了枯燥的背诵和刷题。 要改变这种情况，首先要给孩子们更多自由探索的空间，课堂上少讲点标准答案，多鼓励学生提问和质疑。 要重视实践，让孩子们亲手做实验，体验科学的乐趣，最重要的是，整个社会要改变"唯分数论"的观念，不要再用考试成绩来衡量一个孩子的价值。 姜院士的话给我们敲响了警钟，如果我们不改变现在的教育方式，就算培养再多的"考试高手"，也培养不出真正能推动科技进步的顶尖人才。 教育不是要把孩子变成标准化的产品，而是要激发每个人的独特潜能，这需要我们每个人一起努力。 有的网友认为“这不是教育出了问题，而是院士出了问题。根据科技发展规律，提出创新方向不是院士们该解决的问题吗” 除此之外还有网友觉“大学扩招以后，学科分配不合理，要加强理科、工科、农等等比例”