#明说真语文#（1）由我总策划并全力打造和推动的“我是悦读者——2025年青少年朗读大会”，近日正式启动。

这个活动充分体现了我一贯坚持的真语文理念：阅读首先必须读好国家指定的教材和图书；阅读应该由“听说读写一体化”的理念指导训练；阅读可以是“悦读”，让学生带着愉悦感和游戏心态去阅读；阅读包括默读和朗读，无论默读还是朗读都要坚持正确和科学的阅读方法。默读的方法包括浏览、速读、跳读等等，朗读包括读准、读顺、读清楚、停连、重读等等。

本次活动的朗读环节，我明确提出和强调，无论报送作品还是现场展示，必须坚持“六不”原则，即“不化妆、不配乐、不穿演出服、不拖腔拿调、不大嚷大叫、不矫情造作”，倡导真正理解作品、真实表达心声的自然清新之声。

所以做“六不”之呼吁和要求，乃因当下不少学校和学生不知朗诵与朗读之分，在大人们错误引导下，无论自身条件和客观实际，一味追求舞台表演式的朗诵之形，而忽略了语文课上朗读之根。殊不知，朗诵并非人人必做之事，朗读乃人人必有之功。更要命的是，近年来我在参加各种各样的语言表达类活动中发现，形式越来越大于内容，热烈欢快读《木兰辞》、不悲不泪读《茅屋为秋风所破歌》、声嘶力竭读英雄和配乐高于人声的现象十分普遍。如此，如何学习和理解文本，感悟文字和人声之美，如何展现作品和文化之魅？！

跟随我做这件事的团队是几位年轻人，他们从十多年前我倡导和推动的真语文活动开始，一直坚持至今。他们要生活、养家，还要跟我逐梦和实现理想。虽然水平有限，然精神可赞。我们共同坚信：我们所做的事情未必有多辉煌的成果，但我们坚信我们所做的是对的。

是的，我们所做的是对的！（1）