在监利市红城乡金潭村连绵的田垄间，43颗稚嫩的童心正被一群“编外家长”温情守护。市发改委驻金潭村工作队队员化身“爱心妈妈”“爱心爸爸”，通过走访收集“微心愿”、节日赠送贴心礼物、开展常态化陪伴等方式，织密儿童关爱网络，让留守“花朵”们的笑容更灿烂。

挨家敲门问需求小本本记满“微心愿”

驻村工作队创新推行“三访三问”工作法。这一工作法，其实就是“走亲戚”——和爷爷奶奶拉拉家常，了解孩子们的需求;蹲下身来倾听孩子心底的声音;与村“两委”共商关爱计划。

“刚上幼儿园的小轩希望有个新书包，小学三年级的小慧想要一本笔记本，正在读高三的小林需要一个新篮球……”翻开驻村工作队的《留守儿童需求台账》，每个孩子的“微心愿”都被一一记录。针对调研中发现的“假期无人管”问题，驻村工作队正积极协调村委会开设“假期课堂”，以解决家长们的后顾之忧。

儿童节玩出“新花样”礼物里藏着“暖心意”

金潭村现有留守儿童43名，其中幼儿园幼儿3名、中小学生35名、高中生5名。不同年龄段的儿童有不同需求。驻村工作队积极与村“两委”沟通协商，还向亲戚朋友中的“宝妈”“宝爸”问需，力求给每个小朋友带来“小小惊喜”。

儿童节前夕，金潭村村委会门前广场变身“圆梦小乐园”。驻村工作队送来了一件件暖心礼物。每个文具套盒上都贴着特别寄语——“笔下有乾坤”的毛笔书签、“清华等你闯”的励志贴纸、“向光生长”的叶脉书签，将对留守儿童成长的期待与祝福融入日常陪伴。

每周电话唠家常田间地头当课堂

对留守儿童而言，“节日化”的关爱远远不够。为避免关爱流于形式，驻村工作队正积极构建“1+1”长效机制:每周一次电话问候，每月开展一次实地家访，为每名儿童建立包含心理状态、学业情况、健康数据等内容的动态关爱档案。针对体弱儿童，协调卫生室开通“健康绿色通道”，每季度开展生长发育监测;为性格内向的孩子设计“田间课堂”等团体活动，助其逐渐融入集体。

从一本作业本到人生大课堂，从节日问候到朝夕相伴，市发改委驻金潭村工作队以爱为桨，用心用情助力每一个留守儿童扬帆远航……