#多地实施教师退出机制打破教师“铁饭碗”，你怎么看# 众所周知，教育之事无小事我认为国家教育体制必须要改革了——教育系统老师事业编制如能多种改革：实施能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的教师退出机制，打破事业编制教师铁饭碗：达到防止教师教好教坏学生知识一个样（比如：部分学生在课堂上睡觉或玩手机或学生东奔西跑的影响其他优秀学生的学习）老师不闻不管而工资照拿不误…… 古往今来，教师曾经是汗劳保收公认的“铁饭碗”，可现在，老师教书这“铁饭碗”貌似有点要变“玻璃碗”的趋势了——据《中国机构编制》报道，湖北鄂州市直接把中小学教师编制总量给锁死了，小学核减 500 名老师编制：往初中调。还有江西万年县，2025 年英语教师招聘直接暂停，进贤县也是不社招老师了；还有湖南省每年在大量安排公费培养老师的地区：有许许多多的市、县教育局不社招高考自费师范生当老师了——湖南省教育厅（局）实施每一年安排近二千名左右的公费培养师范生当老师，纵观湖南省这种操作，全省人民群众和每年毕业的高考自费师范生们实难理解——全国各地不社招老师，连续实施公费师范生占据教师编制的政策——这背后，不容否认：是否有权钱交易之事。 众人皆知，网上都在谈中国教师现已过剩的问题：这是各省、市、县地区学生数量明显在减少，尤其是中国过去 10 多年小学数量减少了 8 万多所学校，小学生源降幅达 35%，学生招生人数也从 1800 多万降到 1616 万——也就是说各省小孩出生率一年更比一年在下降造成了学生少、老师多：教师已自然过剩…… 北京师范大学研究团队还测算：到 2035 年，全国小学教师可能过剩 200 万，初中教师过剩 37 万，义务教育阶段加起来快达到250 多万教师严重过剩。 难怪，贵州省、福建省、天津市等一些市、县教育局已经开始加强对教师的年度考核，探索建立教师退出机制——全国各地教师这一铁饭碗可能被打破，回想起90年代的国企改革：中国有好几千万国企工人下岗分流并失业——中国政府为加强国企改革实施下岗分流的做法虽已过去：但这已经在提醒教育届的教师朋友，老师不能再躺在事业编制这一“铁饭碗”上睡大觉了，教师得不断提升自己，适应现年代国家政府教育发展的“优胜劣汰”新变化——当然，其中有一些混水摸鱼的老师：肯定将被国家政府实施教师退出机制的改革措施而无疑会下岗分流出教师队伍…… #聊教师那些事##谈教师退出机制的实施##国家政府的教育体制改革#