什么样的教师是学校的财富？ 教师是学校发展的动力，但许多校长并不看重教师，在他们的心里，学生、家长满意比教师满意更重要。 特别是年纪大的校长更看重老教师，年轻的校长更关注年轻教师，殊不知他们都错了，学校的宝贵财富，实际上是40岁到50岁之间的老师。 这些教师教学经验丰富，人生经验丰富，又深耕教育多年。早已闭着眼就能讲课，什么题型都能帮学生总结出答题规律，轻轻松松获得好成绩。这些都能轻松帮助他们应对工作中的难题，而且还可以帮助学校培养新教师。 他们孩子都已成人，父母尚未老去，杂事少，能一心扑在工作上。 他们的个性早已被磨平，所以对待学生很有耐心。 多年的教学生涯，也使他们的个人修养得到提升，能给学生带来正能量的影响。 不把40多岁的教师当成宝，只能说明校长领导力不足。