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盛世华诞谱新篇 同心共筑中国梦

盛世华诞谱新篇 同心共筑中国梦武汉阳逻经济开发区第三小学迎国庆师生书法比赛活动为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,

盛世华诞谱新篇 同心共筑中国梦

武汉阳逻经济开发区第三小学迎国庆师生书法比赛活动

为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,全面落实立德树人根本任务;为弘扬中华传统文化,传承祖国优秀文化,进一步展现我校师生蓬勃向上的精神风貌,鼓励师生写一手好字,提高我校师生的汉字书写能力。阳逻三小精心策划并组织开展“盛世华诞谱新篇,同心共筑中国梦”喜迎新中国成立75 周年师生书法比赛系列活动。

本次活动全体师生共同参与,比赛分为初赛和决赛两个阶段,主要考察“写字姿势、写字质量”的综合水平,各年级统一比赛用纸和书写内容,以老师和学生们熟悉的字词、古诗为内容。其中,一二年级使用铅笔书写,三至六年级和老师们使用钢笔书写。从班级初赛到校内复赛,老师和学生们一丝不苟地伏案书写,横竖撇捺、起笔收笔,尽展功底。一张张纸上呈现出一个个字迹工整、优美流畅的字迹,校园内充斥着浓郁的墨香味儿。

比赛瞬间

别看一二年级的同学年龄小,他们的书写劲头可不小。每位参赛者都全神贯注、运笔自如,写出的字横平竖直、方方正正,一笔一划间都透露了他们对汉字的热爱。

中高年级的孩子们更是全身心地投入,一个个端庄秀丽的汉字在笔下流淌,横竖勾勒间,发生奇妙组合。一幅幅方块字工整规范,有的清秀俊逸、有的刚劲方正、有的空灵舒朗,令人拍手称赞

“提笔即练字,练字先练姿。”决赛现场,老师们个个姿势端正,屏气凝神;一笔一划,见足精神;行款布局,落落大方,形成了一道中华优秀传统文化与硬笔书法元素巧妙融合的独特风景。

阳逻三小一直以来都十分重视书法教育,高度重视学生的书写习惯的养成和书写美观的训练,每天利用午餐后的20分钟,安排各班坐班老师带领孩子们练字正心,巩固孩子们的硬笔书法基本功。此外,学校还建立了书法社团,由专职书法教师任教,配备专业书法教室。

‍ 本次书法比赛活动,为老师和学生们提供了一个展示书法艺术的平台,涌现出了许多的“书法家”。既丰富了老师们的校园生活,提升教师的专业素养,也培养了学生的书法兴趣和爱好,增强学生写规范字、用规范字的意识,促进学生良好书写习惯的养成,让更多的孩子乐于练书法,更好地传承中华文化!

比赛结束后, 活动评委们对参赛作品进行了认真评比。评委们本着公开、公平、公正的原则,从写字姿势、笔画流畅、间架结构以及整体布局等方面,综合评估复赛选手的写字水平,最终共有31名教师和58名学生脱颖而出,分别获得硬笔书法竞赛一等奖、二等奖和三等奖。他们的硬笔书写或挺拔如峰,或清亮如溪,或洒脱飘逸,可谓精彩纷呈。

作品展示

2024年秋阳逻三小“盛世华诞谱新篇 同心共筑中国梦”教师书法比赛

一等奖

李绘敏 李秋霜 贺利宏

魏淑琴 白洁 徐颖

二等奖

陶秋元 方卓 李宁

舒秀君 刘明 李桂珍

陈宝林 陈亚琼 邓海燕 贺思琴

三等奖

朱芳 赵静 陈欣怡

刘晓娟 王平 朱建杰

贺慧婷 谢晨 孙雪琴

陶翠华 罗琳莉 李雨晴

陈迟 李婷婷 曾泽颖

2024年秋阳逻三小“盛世华诞谱新篇 同心共筑中国梦”学生书法比赛

1-2年级

一等奖

二(11)班 张婉婷

一(2)班 孙姿瑾

一(1)班 陈奕霖

一(10)班 何紫怡

二(8)班 延刘皓

二等奖

二(4)班 周开颜

二(12)班 刘尚坤

一(9)班 周 一

二(9)班 黄圆媛

二(12)班 金聖博

一(8)班 高梦涵

一(4)班 魏泽臣

三等奖

二(4)班 唐珮媛

二(12)班 陈志逸

二(13)班 余楷润

一(6)班 方瑞希

一(3)班 夏雨欣

二(13)班 邱炜博

二(6)班 周雨嘉

二(5)班 王诗琪

二(4)班 王奕琛

二(2)班 余梦涵

3-6年级

一等奖

三(6)班 秦斯瑀晨

五(6)班 王紫桐

五(8)班 丁佳禾

六(7)班 李俊杰

六(1)班 何子康

五(3)班 朱思倩

四(8)班 桂晨冉

三(5)班 王子轩

二等奖

五(8)班 张博艺

六(1)班 李永成

三(1)班 于 悦

四(6)班 何佳琳

三(3)班 雷凌峰

四(4)班 盛安成

四(2)班 周芷瑄

四(9)班 邱若轩

六(6)班 龚博雅

六(1)班 张景钰

三等奖

三(2)班 陈欣羽

三(3)班 高瑜晗

三(2)班 徐晨阳

三(7)班 陈苟之

三(2)班 吴妍芝

三(7)班 张锦芸

四(8)班 邱钰湘

四(1)班 邱紫妍

四(8)班 黄欣宜

五(1)班 余梦嫄

五(6)班 黄子妍

五(4)班 陈梓畅

五(1)班 李佳美

五(2)班 胡雨臻

六(2)班 蒋林峰

妙笔生花,秀汉字之美;翰墨飘香,扬濂溪文化。此次活动,为老师和学生们提供了展现才艺、相互学习、共同成长的良好平台,学生们不仅深切体会到中华文化的独特魅力,更是与老师们共同营造了诗意的书写环境,使书香与墨香飘满校园!

撰稿:代淑妮

‍图片:代淑妮

‍审核:张红莉